Modul 3 – Prävention von Menschenhandel, Kriminalität und Radikalisierung

3. Prävention von Menschenhandel, Kriminalität und Radikalisierung

Einführung

Beschreibung:

Dieses Modul untersucht die miteinander verbundenen Risiken von Menschenhandel, Radikalisierung und Kriminalität unter unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen und asylsuchenden Jugendlichen. Es bietet einen umfassenden Überblick über die strukturellen, psychologischen und sozialen Faktoren, die die Anfälligkeit erhöhen, wobei der Schwerpunkt auf Prävention und Frühintervention liegt. Anhand von evidenzbasierten Praktiken, Beispielen aus der Praxis und sektorübergreifenden Strategien vermittelt das Modul Fachleuten Wissen, Instrumente und Ansätze, um Flüchtlingsjugendliche zu schützen und ihre gesunde Integration in die Gesellschaft zu unterstützen.

Ziel:

Das Ziel dieses Moduls ist es, das Verständnis der Teilnehmer für die Faktoren zu vertiefen, die den Menschenhandel, die kriminelle Ausbeutung und die Radikalisierung von jugendlichen Flüchtlingen vorantreiben, und die Fähigkeiten und Kompetenzen zu entwickeln, die erforderlich sind, um diesen Herausforderungen durch ganzheitliche, traumainformierte und kulturell sensible Interventionen vorzubeugen und zu begegnen.

Lernergebnisse:

Am Ende dieses Moduls werden die Teilnehmer in der Lage sein:

Wissen

Definieren Sie Menschenhandel, Radikalisierung und Kriminalität im Zusammenhang mit jugendlichen Flüchtlingen.
Erklären Sie, wie Trauma, soziale Ausgrenzung und Identitätsverlust zur Verwundbarkeit beitragen.
Identifizieren Sie die Spillover-Effekte von grenzüberschreitenden kriminellen Netzwerken.

Fertigkeiten

Erkennen Sie die ersten Anzeichen von Ausbeutung und Radikalisierung.
Wenden Sie praktische Präventions- und Interventionsinstrumente an, einschließlich traumainformierter Pflege, Mentorenschaft und sektorübergreifender Zusammenarbeit.
Kommunizieren Sie effektiv und einfühlsam mit jungen Flüchtlingen und ihren Familien.

Kompetenzen

Entwerfen und liefern Sie kulturell angepasste Präventionsprogramme.
Schaffen Sie Vertrauen und sichere Räume, die Zugehörigkeit und Resilienz fördern.
Arbeiten Sie sektorübergreifend mit Interessengruppen zusammen, um die Ursachen zu bekämpfen und gefährdete Jugendliche zu schützen.

Menschenhandel, Radikalisierung und Kriminalitätsrisiko unter jugendlichen Flüchtlingen

Die miteinander verknüpften Risiken für junge Flüchtlinge:

Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge und asylsuchende Jugendliche sind mit sich überschneidenden Gefahren konfrontiert, die weit über ihr unmittelbares Bedürfnis nach Sicherheit und Schutz hinausgehen. Menschenhandel, Radikalisierung und die Verstrickung in kriminelle Netzwerke sind keine isolierten Probleme – sie sind miteinander verbundene Risiken, die sich oft gegenseitig verstärken.

Der Menschenhandel nutzt die extreme Verletzlichkeit von Kindern und Jugendlichen auf der Flucht aus. Vielen jugendlichen Flüchtlingen fehlt es an festen Bezugspersonen, rechtlichem Schutz und finanziellen Ressourcen, was sie zu leichten Zielscheiben für Menschenhändler macht, die ihnen Sicherheit, Arbeit oder Zugehörigkeit versprechen. Sobald sie unter der Kontrolle von Menschenhändlern sind, können junge Menschen zu sexueller Ausbeutung, Zwangsarbeit oder kriminellen Aktivitäten gezwungen werden.

In diesem Kontext von Instabilität und Trauma kann sich auch Radikalisierung breit machen. Einige extremistische Gruppen zielen absichtlich auf marginalisierte Flüchtlingsjugendliche ab und bieten ihnen ein Gefühl von Identität, Ziel und Gemeinschaft, das sie verloren haben. Junge Menschen, die Diskriminierung, Isolation oder Gewalt erfahren haben, sind anfälliger für extremistische Narrative, die kriminelle oder gewalttätige Handlungen als berechtigten Widerstand oder als Weg zur Würde darstellen.

Die Beteiligung an kriminellen Netzwerken ist oft sowohl eine Ursache als auch eine Folge von Menschenhandel und Radikalisierung. Gruppen des organisierten Verbrechens – einschließlich Banden und Schmugglerringe – beuten minderjährige Flüchtlinge aus, indem sie:

Sie benutzen sie, um Drogen oder Waffen über die Grenze zu transportieren
Zwangsarbeit
Sie werden unter Druck gesetzt, andere gefährdete Gleichaltrige zu rekrutieren
Sie werden gezwungen, Diebstahl, Betrug oder Gewalt als Form der Schuldentilgung oder -anbahnung zu begehen
Sie werden einer extremistischen Ideologie ausgesetzt, die die Grenze zwischen Verbrechen und politischer Gewalt verwischt.

Diese Risiken verstärken sich gegenseitig:

Ein junger Mensch, der zur Zwangsarbeit gehandelt wird, kann auch einer radikalen Ideologie ausgesetzt sein.
Ein Jugendlicher, der in kriminelle Aktivitäten verwickelt ist, kann erpresst oder bedroht werden, um die Ausbeutung zu vertiefen.

Erfahrungen mit Rassismus und Ausgrenzung verstärken das Gefühl der Hoffnungslosigkeit und erhöhen die Anziehungskraft von Gangs und extremistischen Gruppen.

Das Verständnis dieser Zusammenhänge ist entscheidend. Eine wirksame Prävention und Intervention muss erkennen, dass Menschenhandel, Radikalisierung und kriminelle Ausbeutung oft auf die gleichen Ursachen zurückzuführen sind: Trauma, Vertreibung, Armut, Isolation und Diskriminierung.

Bei der Arbeit mit jugendlichen Flüchtlingen müssen Fachleute diese miteinander verflochtenen Bedrohungen ganzheitlich angehen, indem sie Kinder vor Ausbeutung schützen und gleichzeitig Vertrauen, Zugehörigkeit und positive Alternativen fördern.

Definition von Menschenhandel

Die Anwerbung, Beförderung, Verbringung, Beherbergung oder Aufnahme von Personen durch Drohung, Anwendung von Gewalt oder anderen Formen der Nötigung, Entführung, Betrug, Täuschung, Missbrauch von Macht oder Ausnutzung besonderer Hilflosigkeit oder durch Gewährung oder Entgegennahme von Zahlungen oder Vorteilen zur Erlangung des Einverständnisses einer Person, die Gewalt über eine andere Person hat, zum Zweck der Ausbeutung. Weitere Informationen finden Sie im Protokoll der Vereinten Nationen zur Verhütung, Bekämpfung und Bestrafung des Menschenhandels, insbesondere des Frauen- und Kinderhandels Protokoll zur Verhütung, Bekämpfung und Bestrafung des Menschenhandels, insbesondere des Frauen- und Kinderhandels, in Ergänzung zum Übereinkommen der Vereinten Nationen gegen die grenzüberschreitende organisierte Kriminalität | OHCHR

Organisierte Schlepperbanden und minderjährige Flüchtlinge

Neben dem Menschenhandel gibt es ein wachsendes Problem mit organisierten kriminellen Gruppen, die Migranten schmuggeln, oft unter großer Gefahr für die Migranten selbst und mit enormem Profit für die Täter. Obwohl Schleusung und Menschenhandel rechtlich voneinander getrennt sind, überschneiden sie sich in der Praxis häufig – insbesondere bei unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen.

Was ist Migrantenschmuggel?

Die Schleusung von Migranten umfasst in der Regel
Erleichterung der illegalen Einreise einer Person in ein Land, dessen Staatsangehörigkeit sie nicht besitzt oder in dem sie nicht ansässig ist, um direkt oder indirekt einen finanziellen oder sonstigen materiellen Vorteil zu erlangen.	Im Gegensatz zum Menschenhandel kann die ursprüngliche Bewegung freiwillig sein. In der Realität sind jedoch viele geschmuggelte Migranten, insbesondere Kinder, Missbrauch, Ausbeutung oder lebensbedrohlichen Bedingungen ausgesetzt.

Hohes Risiko des Menschenhandels für unbegleitete Jugendliche

Warum sind unbegleitete Minderjährige und Asylsuchende einem hohen Risiko ausgesetzt, Opfer des Menschenhandels zu werden?
Mangelnder Schutz	Sie reisen allein und haben keine Erwachsenen, die sich für ihre Sicherheit einsetzen; die Abhängigkeit von Schmugglern macht sie verwundbar.
Ausbeutung während der Durchreise	Aus Schmuggel wird oft Menschenhandel; Kinder können verkauft, zu sexuellem Missbrauch, Betteln oder Arbeit gezwungen werden.
Nötigung & Täuschung	Die Schmuggler versprechen Sicherheit, nutzen aber stattdessen Gewalt, Drohungen oder Erpressung, um die Kinder auszubeuten.
Schuldknechtschaft	Die Familien zahlen hohe Summen für die Überfahrt; die Kinder sehen sich gezwungen, das Geld durch ausbeuterische Arbeit zurückzuzahlen.
Fehlender Rechtsstatus	Ohne gültige Papiere haben die Kinder Angst vor den Behörden; die Menschenhändler nutzen diese Angst vor der Abschiebung aus.
Unterbrechung der Verbindung	Die Trennung von Familie und Gemeinschaft lässt Kinder isoliert und ohne Unterstützung zurück.

Beispiele für spezifische Risiken für unbegleitete Minderjährige:

Sie werden gezwungen, in Ausbeuterbetrieben oder illegalen Cannabisfarmen zu arbeiten, um ihre Schmuggelschulden zu begleichen.
Sexuelle Ausbeutung im Austausch für Nahrung, Unterkunft oder Weiterreise.
Sie werden gezwungen, Verbrechen wie Diebstahl, Drogenhandel oder Dokumentenbetrug zu begehen.
Sie werden in Transitlagern unter bewaffneter Bewachung festgehalten, bis die Familien Lösegeld zahlen.

Für Fachleute, die mit Flüchtlingskindern arbeiten

Warum ist das für Fachleute, die mit Flüchtlingskindern arbeiten, wichtig?

Unbegleitete Minderjährige sind nicht einfach „Migranten auf der Durchreise“. Sie gehören zu den am meisten gefährdeten Kindern der Welt und sind das Ziel organisierter krimineller Gruppen, die über die Grenzen hinweg operieren.

Wichtige Implikationen für Praktiker:

Gehen Sie niemals davon aus, dass ein Kind sich freiwillig bewegt hat, auch wenn es den Anschein hat, dass es damit einverstanden war.
Achten Sie immer auf Anzeichen von Menschenhandel und Ausbeutung.
Verstehen Sie, dass Schmugglernetzwerke noch lange nach der Ankunft die Kontrolle über Minderjährige ausüben können.
Erkennen Sie, dass Angst vor Behörden die Offenlegung verhindern kann – ein sicheres Umfeld und der Aufbau von Vertrauen sind unerlässlich.

Radikalisierung:

Radikalisierungsprozesse können durch Ideologie, Politik oder Religion gekennzeichnet sein.

Radikalisierung bedeutet, dass sich Personen allmählich von den demokratischen Prinzipien der Gesellschaft distanzieren und gleichzeitig den Einsatz von Drohungen und Gewalt rechtfertigen, um ihre Ziele zu erreichen. Gewalt, die mit ideologischen, religiösen oder politischen Zielen begangen wird, wird als gewalttätiger Extremismus bezeichnet.

Radikalisierung: Ein tiefgreifender Prozess

Radikalisierung ist ein dynamischer und oft allmählicher Prozess, bei dem sich Menschen radikale Ideologien zu eigen machen. Dazu können politische, soziale oder religiöse Überzeugungen gehören, die im Widerspruch zu dem stehen, was in der Gesellschaft als akzeptabel gilt. Der Prozess umfasst in der Regel mehrere Stufen, darunter die Auseinandersetzung mit radikalen Ideen, die Akzeptanz dieser Ideen als Teil der eigenen Identität und schließlich die Mobilisierung zum Handeln. Auf dem Weg dorthin kann die Person mehr oder weniger starkem Druck und Einfluss von Einzelpersonen und der Umgebung ausgesetzt sein. Bei einigen führt der Prozess zu geplantem oder impulsivem Handeln, während andere auf dem Weg dorthin anhalten oder umkehren werden.

Gewaltsamer Extremismus: Der Übergang zum Handeln

Der gewalttätige Extremismus stellt die schwerste Stufe der Radikalisierung dar, bei der Einzelpersonen oder Gruppen von radikalen Ideen zur Ausführung von Gewalttaten übergehen. Dies kann terroristische Anschläge, Gewalt gegen Einzelpersonen oder Versuche, die Gesellschaft zu destabilisieren, umfassen. Die Motivation für gewalttätigen Extremismus kann unterschiedlich sein und reicht von politischen oder religiösen Absichten bis hin zu Rache oder der Wahrnehmung einer Bedrohung der eigenen Identität. Der Zusammenhang zwischen Radikalisierung und gewalttätigem Extremismus ist komplex und vielfältig und hängt vom Kontext und individuellen Faktoren ab. Das Wissen über den Weg in die Radikalisierung ist wichtig, sowohl für die Prävention als auch für die Unterstützung der Menschen beim Ausstieg.

Merkmale von Radikalisierungsprozessen

Radikalisierungsprozesse variieren sowohl in der Dauer als auch im Inhalt. Manche Menschen verbringen Jahre und werden nie gewalttätig, während andere schon nach wenigen Wochen oder Monaten extremistische Gewalttaten begehen können. Warten Sie nicht einfach ab. Erkunden Sie und teilen Sie Ihre Bedenken mit.

Die Suche nach sozialer Zugehörigkeit, Identität, Bedeutung und Schutz sind zentrale Faktoren und Triebkräfte am Anfang vieler Radikalisierungsprozesse.

Der Kontakt mit einem Radikalisierer, der jemanden motiviert oder in eine extremistische Gemeinschaft einlädt, kann den Radikalisierungsprozess weiter beschleunigen. Die Person und die Botschaft, die sie vermittelt, können ein Gefühl der Zugehörigkeit, der Sicherheit und des Ziels vermitteln. Der Grad des Drucks oder der Überzeugung kann unterschiedlich sein. Einige Prozesse werden eingeleitet, wenn ein oder mehrere Radikalisierer Kontakt aufnehmen, jemanden „anwerben“ oder auf andere Weise in eine Gemeinschaft einladen. Der Beginn des Prozesses kann von Freiwilligkeit und Unabhängigkeit geprägt sein, aber dies kann allmählich durch Zwang, Drohungen oder Forderungen nach Loyalität ersetzt werden.

Grooming in der Radikalisierung bezieht sich auf die bewussten und systematischen Bemühungen eines Radikalisierers, im Laufe der Zeit Vertrauen und eine emotionale Bindung zu einer Person aufzubauen, mit dem Ziel, deren Überzeugungen und Verhalten zu beeinflussen. Der Prozess beginnt oft mit scheinbar harmlosen Interaktionen, bei denen Freundschaft, Unterstützung oder Verständnis für persönliche Probleme angeboten werden. Nach und nach führt der Radikalisierer extremistische Ideen und Erzählungen ein, die er als Lösung für die Probleme der Person oder als Weg zu Sinn und Zugehörigkeit darstellt. Wenn sich das Vertrauen vertieft, kann die Person von alternativen Perspektiven isoliert werden und ist zunehmend auf den Radikalisierer angewiesen, um Bestätigung und Identität zu erhalten. Diese Manipulation kann bis zu Forderungen nach Loyalität, der Teilnahme an illegalen Aktivitäten oder der Akzeptanz von Gewalt als gerechtfertigt eskalieren.

Ein Radikalisierungsprozess hängt nicht von physischen Treffen ab. Radikalisierung kann online, in sozialen Medien und in Chatrooms stattfinden. Online-Beziehungen können genauso bedeutsam sein wie physische Freundschaften und sollten daher als ebenso wichtig angesehen werden.

Es kann Zeiten geben, in denen der Zweifel die Person verunsichert. In anderen Phasen eskaliert der Prozess und die Überzeugung ist stark. Unser Einfluss ist immer zu Beginn des Prozesses am größten und wenn die Person Zweifel und Unsicherheit erlebt.

Kriminalität

Kriminalität ist der Zustand oder die Eigenschaft, ein Verhalten an den Tag zu legen, das gegen das Gesetz verstößt. Sie bezieht sich auf die Begehung von Handlungen, die von den Rechtssystemen als Verbrechen definiert werden, und umfasst alles von geringfügigen Vergehen bis hin zur schweren und organisierten Kriminalität. Einfacher ausgedrückt: Kriminalität ist das Muster oder die Tendenz, ungesetzliche Handlungen zu begehen.

Kriminalität bezieht sich auf Verhaltensweisen und Handlungen junger Menschen, die das Gesetz brechen. Dies kann ein breites Spektrum an illegalen Aktivitäten umfassen, von kleineren Vergehen wie Vandalismus, Diebstahl oder Alkoholkonsum bei Minderjährigen bis hin zu schwereren Verbrechen wie Körperverletzung, Raub oder bandenmäßiger Gewalt.

In einem jugendlichen Umfeld wird Kriminalität oft durch Faktoren wie Gruppendruck, fehlende positive Vorbilder, schwierige familiäre Umstände, soziale Ausgrenzung oder die Suche nach Identität und Zugehörigkeit geprägt. Eine frühe Beteiligung an kriminellem Verhalten kann das Risiko einer wiederholten Straftat und einer tieferen Verstrickung in kriminelle Milieus erhöhen.

Crime-as-a-Service und Gangfluencing stellen eine besonders große Bedrohung für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge und Asylsuchende dar, da sie globale Reichweite, Zugänglichkeit und Anonymität miteinander verbinden und es kriminellen Gruppen leichter denn je machen, schutzbedürftige junge Menschen ins Visier zu nehmen.

Crime-as-a-Service ermöglicht es jedem – auch organisierten kriminellen Netzwerken – billig und anonym Werkzeuge für Hacking, Betrug, Identitätsdiebstahl, Waffenverleih und andere Verbrechen zu erwerben. Dies senkt die Einstiegshürde für illegale Aktivitäten und schafft neue Möglichkeiten, jugendliche Flüchtlinge auszubeuten, indem sie entweder direkt involviert werden oder indem ihre persönlichen Daten gestohlen werden.

Gangfluencing nutzt die Macht der sozialen Medien, um die Bandenkultur zu verherrlichen, neue Mitglieder zu rekrutieren, Rivalen einzuschüchtern und kriminelle Lebensstile zu fördern. Junge Flüchtlinge, die oft mit Isolation, Diskriminierung und Armut konfrontiert sind, sind besonders anfällig für dieses digitale Grooming. Gangs nutzen Plattformen wie TikTok und Instagram, um ein Gefühl der Zugehörigkeit, des schnellen Geldes und des Status zu vermitteln – und locken so junge Menschen in die Ausbeutung und Kriminalität.

Zusammengenommen machen diese Trends es einfacher,:

Minderjährige aus der Ferne über Grenzen hinweg ansprechen, kontaktieren und manipulieren.
Ihre Schwachstellen ausnutzen, einschließlich Trauma, Einsamkeit und fehlendem Schutz.
Skalieren Sie kriminelle Operationen schnell und mit geringem Risiko der Entdeckung.

Für Fachleute, die mit jungen Flüchtlingen arbeiten, ist es wichtig, diese Dynamik zu erkennen. Der Umgang mit den Risiken erfordert nicht nur Maßnahmen der Strafverfolgungsbehörden, sondern auch Prävention, Bildung und starke Unterstützungsnetzwerke, um der Anziehungskraft des kriminellen Einflusses im Internet zu begegnen.

Auswirkungen
Herausforderungen für die Strafverfolgung	Gangfluencing und Crime-as-a-Service (CaaS) stellen die Strafverfolgungsbehörden vor neue Herausforderungen, da die Grenzen zwischen kriminellen Online- und Offline-Aktivitäten verschwimmen. Die Überwachung und das Eingreifen in diese Aktivitäten erfordern ausgefeilte Tools und Strategien.
Auswirkungen auf die Gemeinschaft	Der Einfluss der Bandenkultur in den sozialen Medien kann zur Verbreitung von Gewalt und Kriminalität in den Gemeinden beitragen und die Bekämpfung von Bandenproblemen auf lokaler Ebene erschweren.
Bedarf an Präventionsprogrammen	Die Bekämpfung von Bandenbeeinflussung und Bandenkriminalität beinhaltet die Entwicklung von Präventionsprogrammen, die junge Menschen über die Gefahren einer Bandenbeteiligung aufklären und positive Alternativen zur Anziehungskraft der Bandenkultur bieten. Die Schulung der Fähigkeiten zum kritischen Denken ist ein wesentlicher Bestandteil dieser Bemühungen

Im Wesentlichen ist Gangfluencing und Crime-as-a-Service die digitale Weiterentwicklung traditioneller Bandenaktivitäten, die die Macht der sozialen Medien nutzen, um die Reichweite und den Einfluss krimineller Organisationen zu vergrößern.

Spillover-Effekte und unbegleitete Minderjährige

Spillover-Effekte bei der grenzüberschreitenden Kriminalität bedeuten, dass kriminelle Aktivitäten in einem Land oft auf andere Länder übergreifen. Wenn die Strafverfolgungsbehörden gegen Banden, Menschenhändler oder extremistische Netzwerke in einem Gebiet vorgehen, können diese Gruppen ihre Aktivitäten einfach über die Grenze an Orte mit schwächeren Kontrollen verlegen.

Dies betrifft unbegleitete Minderjährige in besonderer Weise:

Die Netzwerke des Menschenhandels verlagern ihren Standort häufig, wodurch sich das Risiko erhöht, dass Kinder während des Transits oder nach ihrer Ankunft ausgebeutet werden.
Drogenhandel und Schmuggelrouten verlagern sich in neue Regionen, wo Minderjährige für den Transport von Waren oder die Rückzahlung von Schulden rekrutiert werden können.
Extremistische Gruppen exportieren Ideologie und Rekrutierungstaktiken, indem sie Online-Plattformen nutzen, um isolierte junge Menschen in verschiedenen Ländern anzusprechen. Es besteht auch das Risiko, dass ein junger Mensch, der in einem Land radikalisiert oder rekrutiert wurde, später als Flüchtling in ein anderes Land kommt. Dies kann ungewollt extremistische Ideologie in neue Gemeinschaften einführen und zusätzliche Herausforderungen für Präventions- und Integrationsbemühungen schaffen.

Da unbegleitete Minderjährige oft nicht geschützt sind, können diese Auswirkungen schnell zu Ausbeutung, krimineller Verwicklung oder Radikalisierung führen. Deshalb sind die grenzüberschreitende Zusammenarbeit und die frühzeitige Identifizierung von entscheidender Bedeutung, um junge Menschen zu schützen.

Wichtige Erkenntnisse & Beispiele

Der Spillover-Effekt bei der grenzüberschreitenden Kriminalität unterstreicht die Bedeutung der internationalen Zusammenarbeit bei der Strafverfolgung. Die Bekämpfung der Kriminalität in einem Land erfordert oft koordinierte Anstrengungen über die Grenzen hinweg, um zu verhindern, dass Kriminelle ihre Aktivitäten einfach verlagern und die negativen Auswirkungen auf andere Regionen ausweiten.

Beispiel 1

Die örtliche norwegische Polizei hat ihre Besorgnis über die zunehmende Beteiligung junger Menschen an kriminellen Netzwerken geäußert. Dieser Trend scheint von schwedischen kriminellen Organisationen inspiriert zu sein oder direkt mit ihnen in Verbindung zu stehen, die oft als „Svenske tilstander“ (schwedische Verhältnisse) bezeichnet werden. Diese Entwicklung ist besonders alarmierend angesichts der Nähe Norwegens zu Schweden, wo diese kriminellen Netzwerke bereits etabliert sind und aktiv innerhalb der norwegischen Grenzen operieren.

Als Reaktion auf diesen besorgniserregenden Trend erwägen die norwegischen Behörden eine engere Zusammenarbeit mit ihren schwedischen Kollegen. Dazu gehört auch die Möglichkeit gemeinsamer Patrouillen zwischen norwegischen und schwedischen Polizeikräften zur Bekämpfung der steigenden grenzüberschreitenden Kriminalität. Ziel ist es, zu verhindern, dass sich die Situation in Norwegen auf das in Schweden beobachtete Niveau verschlechtert und den Einfluss schwedischer krimineller Netzwerke auf norwegischem Boden einzuschränken.

Die Ausbreitung des „schwedischen Zustands“ – Bandengewalt und Besorgnis bei den nordischen Nachbarn

Beispiel 2

Eine Gemeinde siedelte einen unbegleiteten Minderjährigen um, der als Flüchtling aus einem Konfliktgebiet gekommen war. Was die örtlichen Behörden nicht wussten, war, dass der Jugendliche bereits von einer extremistischen Gruppe rekrutiert worden war, bevor er sein Heimatland verließ. Nach seiner Ankunft versuchte er, mit Gleichgesinnten in Kontakt zu treten und radikales Material online zu verbreiten. Dank der engen Überwachung und des Austauschs von Informationen erkannten die nationalen Sicherheitsdienste das Risiko frühzeitig und griffen ein, bevor es zu einer Gewalttat kam.

Gefährdete jugendliche Flüchtlinge: Radikalisierung und Kriminalität

Zugehörigkeit und Integration

Zugehörigkeit ist ein grundlegendes menschliches Bedürfnis. Für junge Menschen, insbesondere für diejenigen, die aus ihrer Heimat fliehen mussten, ist die Teilnahme an sozialen und kulturellen Aktivitäten entscheidend für die Entwicklung von Vertrauen, Selbstwertgefühl und gegenseitigem Verständnis. Frühe Beziehungen helfen beim Aufbau von Sprachkenntnissen, bei der Verinnerlichung gemeinsamer Werte und beim Aufbau von Beziehungen zu Gleichaltrigen und Behörden. Wenn diese Beziehungen fehlen, können sich Kinder und Jugendliche ausgeschlossen und isoliert fühlen, was oft zu Einsamkeit, psychischen Problemen und Passivität führt.

Unbegleitete jugendliche Flüchtlinge und Migranten werden häufig rechtlich, sozial und emotional ausgegrenzt. Sie können Unsichtbarkeit, Isolation und ständiges „Anderssein“ erleben. Wenn diese Gefühle nicht angesprochen werden, können sie sich in Frustration, Misstrauen oder einem Gefühl der Abtrennung von der Gesellschaft äußern. Im Laufe der Zeit erhöht diese Abkopplung das Risiko einer Identitätskrise und macht junge Menschen zu leichten Zielen für radikale und kriminelle Gruppen, die Zugehörigkeit und Sinn versprechen.

Eine Identitätskrise entsteht oft, wenn der Einzelne darum ringt, sein eigenes Selbstverständnis mit dem der Gesellschaft in Einklang zu bringen. Bei jungen Flüchtlingen kann dieser Konflikt durch Diskriminierung verstärkt werden, insbesondere in Bereichen wie Bildung und Arbeitsmarkt. Wiederholte Ablehnung aufgrund eines ethnisch klingenden Namens oder eines vermeintlich fremden Hintergrunds kann zu Gefühlen der Unzulänglichkeit und Selbstzweifel führen. Mit der Zeit können sie negative Stereotypen verinnerlichen, sich von der breiteren Gemeinschaft ausgeschlossen fühlen und das Vertrauen in Institutionen verlieren.

Soziale Ausgrenzung – wie z.B.Hindernisse bei der Bildung, beim Zugang zu einer stabilen Unterkunft oder bei der Gesundheitsversorgung – vertieft dieses Gefühl der Isolation noch. Jugendliche, die an den Rand der Gesellschaft gedrängt werden, haben oft das Gefühl, keine Zukunft und keinen Platz zu haben, an den sie gehören. Dies schafft einen fruchtbaren Boden für radikale oder kriminelle Netzwerke, die ihnen ein Gefühl von Identität, Respekt, Geld oder Rache bieten.

Neben sozialer Ausgrenzung und Diskriminierung tragen junge Flüchtlinge oft auch tiefe emotionale Wunden davon. Viele haben Krieg, Gewalt, Folter oder den Verlust eines geliebten Menschen erlebt. Traumata können bleibende Narben hinterlassen, darunter posttraumatische Belastungsstörungen (PTSD), Angstzustände und Depressionen. Ohne eine angemessene psychologische Betreuung können diese jungen Menschen ihre Emotionen nur schwer regulieren oder mit überwältigenden Gefühlen von Traurigkeit, Angst oder Hilflosigkeit umgehen. Dies kann zu aggressivem Verhalten, Drogenkonsum oder Rückzug führen. Für manche kann das Versprechen von Kontrolle, Zielstrebigkeit oder Erleichterung – sogar durch Gewalt oder Extremismus – sehr attraktiv sein.

Trauer ist ein weiterer starker Faktor. Viele Jugendliche haben ihre Familie, Freunde, ihr Zuhause und ein Gefühl der Sicherheit verloren. In dem Chaos der Vertreibung gibt es oft keine Zeit oder Unterstützung, um diesen Verlust zu verarbeiten. Trauer, die nicht anerkannt oder unterdrückt wird, kann in Hoffnungslosigkeit, Wut oder Taubheit umschlagen. Radikale Gruppen nutzen diese Emotionen mit Botschaften wie „Sie haben dir alles genommen – jetzt kannst du dich wehren“ aus.

All diese Faktoren – Trauma, Identitätsverlust, soziale Ausgrenzung, unbewältigte Trauer – sind eng miteinander verknüpft und können sich gegenseitig verstärken. Ein Trauma kann zu einem Rückzug führen, der die Isolation und die Verwirrung über die Identität vertieft und die Anfälligkeit für Manipulation und Anwerbung erhöht.

Zum Beispiel:

Trauma verursacht Rückzug → was die Isolation verschlimmert → was die Identitätsverwirrung vertieft → was die Jugend offener für radikale Einflüsse macht.

Deshalb ist eine frühzeitige, kultursensible Unterstützung nicht optional – sie ist unerlässlich. Der effektivste Weg, um eine Radikalisierung und Kriminalität zu verhindern, besteht darin, jungen Flüchtlingen zu helfen, sich zu heilen, ihr Selbstwertgefühl wieder aufzubauen und sinnvolle Beziehungen zu finden.

Präventionsstrategien, Werkzeuge und Ansätze für Praktiker

Warum ist kulturelle Anpassung wichtig?

Flüchtlingsjugendliche und -familien kommen aus unterschiedlichen kulturellen, religiösen und sprachlichen Hintergründen. Ihre Erfahrungen, Überzeugungen und Werte prägen ihr Verständnis:

🧠 Psychische Gesundheit und Trauma

🤝 Autorität und Vertrauen

👨‍👩‍👧 Geschlechterrollen und Familienpflichten

👫 Vorstellungen von Zugehörigkeit und Gemeinschaft

🆘 Einstellung zur Suche nach Hilfe

Ohne kulturelle Anpassung kann gut gemeinte Unterstützung als irrelevant, verwirrend oder sogar respektlos empfunden werden. Wirksame Prävention und Intervention müssen sich an den kulturellen Gegebenheiten orientieren, um Vertrauen und Engagement zu schaffen.

🛠️ Schlüsselprinzipien für kulturell angepasste Interventionen

✅ 1. Respektieren Sie unterschiedliche Auffassungen von psychischer Gesundheit

In einigen Kulturen werden Trauma und Not eher als körperliche Symptome („mein Herz ist schwer“, „mein Körper ist müde“) denn als emotionale Bezeichnungen ausgedrückt.
Familien können psychische Probleme als eine Quelle der Scham oder als ein spirituelles Problem und nicht als ein psychologisches Problem ansehen.
Strategie: Verwenden Sie kulturell relevante Sprache und Metaphern. Ziehen Sie in Erwägung, Kulturvermittler oder Dolmetscher hinzuzuziehen, die sowohl mit der Gast- als auch mit der Herkunftskultur vertraut sind.

✅ 2. Familien und Gemeinschaften einbeziehen

In manchen Kulturen wird die kollektive Entscheidungsfindung über die individuelle Autonomie gestellt.
Die Einbeziehung von Familienmitgliedern und angesehenen Persönlichkeiten der Gemeinschaft kann Akzeptanz schaffen und die Stigmatisierung verringern.
Strategie: Integrieren Sie gegebenenfalls Familienberatung, Gemeindeberatungen oder religiöse Partner, um Botschaften der Unterstützung zu verstärken.

✅ 3. Inhalt und Durchführung der Intervention anpassen

Instrumente wie Psychoedukation, Therapie oder Gruppendiskussionen müssen an die kulturellen Normen in Bezug auf Offenlegung, Geschlechterdynamik und Hierarchie angepasst werden.
Strategie: Verwenden Sie flexible Ansätze wie Geschichtenerzählen, Kunst oder kulturell vertraute Praktiken, anstatt von den Jugendlichen zu erwarten, dass sie persönliche Gefühle in ungewohnten Formaten mitteilen.

✅ 4. Seien Sie sich der Machtdynamik bewusst

Erfahrungen mit Verfolgung und Diskriminierung können bei einigen Jugendlichen und Familien zu Misstrauen gegenüber Behörden oder Institutionen führen.
Strategie: Bauen Sie langsam Beziehungen auf, betonen Sie die Vertraulichkeit und erklären Sie klar den Zweck der Interventionen, um Ängste abzubauen.

✅ 5. Personal in kultureller Kompetenz schulen

Die Mitarbeiter müssen in der Lage sein, kulturelle Unterschiede zu erkennen, ohne Stereotypen zu bilden.
Strategie: Bieten Sie Schulungen zur interkulturellen Kommunikation, zum Bewusstsein für Vorurteile und zum kulturellen Kontext der betreuten Bevölkerungsgruppen an.

Die Verbindung verstehen: Psychische Gesundheit, Radikalisierung und Kriminalität

Wie wir bereits erwähnt haben, besteht ein enger Zusammenhang zwischen psychischen Problemen und der Anfälligkeit eines jungen Menschen für Radikalisierung und kriminelles Verhalten. Das bedeutet nicht, dass Menschen mit psychischen Problemen gewalttätig sind, sondern dass unbehandelte psychische Probleme in Verbindung mit schwierigen Lebensumständen das Risiko erhöhen können, dass sich schädliche Einflüsse durchsetzen. Es gibt einen gut dokumentierten und komplexen Zusammenhang zwischen psychischen Problemen wie Traumata, Depressionen, Angstzuständen oder posttraumatischen Belastungsstörungen (PTSD) und der erhöhten Anfälligkeit junger Menschen für Radikalisierung und kriminelles Verhalten. Dieser Zusammenhang bedeutet nicht, dass Menschen mit psychischen Problemen von Natur aus gewalttätig oder gefährlich sind. Er zeigt vielmehr, wie unbehandelte psychische Probleme in Verbindung mit externen Risikofaktoren wie sozialer Ausgrenzung, Diskriminierung, Armut oder Gewalterfahrungen einen fruchtbaren Boden für schädliche Ideologien oder kriminelle Einflüsse schaffen können. In solchen Fällen können emotionaler Schmerz, Identitätsverwirrung und ein Mangel an unterstützenden Strukturen dazu führen, dass junge Menschen in Gruppen oder Verhaltensweisen, die schnelle, aber gefährliche Lösungen bieten, nach Zugehörigkeit, Sinn oder einem Gefühl der Kontrolle suchen.

Psychische Gesundheit als Risikofaktor

Junge Flüchtlinge haben oft ein Trauma durch Krieg, Gewalt oder Verlust erlitten. Sie leiden oft unter Depressionen, Angstzuständen und PTBS. Gefühle der Hoffnungslosigkeit, Wertlosigkeit oder Isolation sind bei ihnen ebenfalls häufig anzutreffen. Wenn diese psychischen Probleme nicht erkannt oder behandelt werden, können sich die Jugendlichen durch Gewalt, Diebstahl oder Drogenkonsum (Kriminalität) äußern. Oder sie suchen nach Zugehörigkeit, Identität oder Rache durch extremistische Gruppen (Radikalisierung).

Psychologische Anfälligkeit

Psychische Probleme können sich darauf auswirken, wie ein junger Mensch die Welt sieht, seine Emotionen reguliert und Beziehungen zu anderen pflegt. Radikale und kriminelle Gruppen nutzen diese Schwachstellen oft aus. Sie bieten ihnen eine klare Identität („Du bist ein Krieger!“; „Du bist wichtig!“), eine Sache, die ihrem Leiden einen Sinn gibt oder sogar eine Gruppe oder „Familie“, die sie akzeptiert.

Schmerzbewältigung auf die falsche Art

Ohne gesunde Wege zur Bewältigung von Traumata oder emotionalem Schmerz wenden sich Jugendliche möglicherweise der Gewalt, dem Drogenkonsum und Gangs oder extremistischen Gruppen zu (um Schutz oder Zugehörigkeit zu finden). Dies sind unangepasste Bewältigungsstrategien, die sich kurzfristig hilfreich anfühlen, aber auf lange Sicht gefährlich sind.

Soziale und umweltbedingte Auslöser

Psychische Probleme führen nicht von selbst zu Kriminalität oder radikalen Überzeugungen. Aber in Kombination mit Diskriminierung oder Rassismus, Armut oder Ausgrenzung und mangelnder Unterstützung oder Zielstrebigkeit… steigt das Risiko. Das bedeutet, dass das Umfeld genauso wichtig ist wie die psychische Gesundheit des Einzelnen. Psychische

Gesundheitliche Probleme, insbesondere Traumata und Identitätsverlust, schaffen emotionale und psychologische Lücken. Radikale oder kriminelle Gruppen bieten an, diese Lücken mit falschen Lösungen zu füllen. Deshalb muss eine Prävention frühzeitige psychische Betreuung, emotionale Unterstützung und sichere Räume für Jugendliche umfassen, in denen sie heilen, Kontakte knüpfen und auf positive Weise Sinn finden können.

Auf psychische Gesundheit ausgerichtete Präventionsstrategien

Auf psychische Gesundheit ausgerichtete Präventionsstrategien

Das Eingehen auf die psychischen Bedürfnisse von jugendlichen Flüchtlingen ist eine der effektivsten Möglichkeiten, Radikalisierung und kriminelles Verhalten zu verhindern. Wenn emotionale Probleme frühzeitig erkannt und behandelt werden, sinkt das Risiko, dass Jugendliche sich schädlichen Gruppen oder Verhaltensweisen zuwenden, um damit fertig zu werden. Im Folgenden finden Sie fünf wichtige Säulen der Prävention, die sich speziell auf die psychische Gesundheit konzentrieren und sowohl auf evidenzbasierter Praxis als auch auf Erfahrungen aus der Praxis beruhen.

6. SEKTOREN VERSION

Frühzeitige Identifizierung und Unterstützung sind entscheidend. Viele jugendliche Flüchtlinge tragen tiefe emotionale Wunden aus Krieg, Vertreibung oder Verlust mit sich herum, die jedoch oft unbemerkt oder unbehandelt bleiben. Untersuchungen der psychischen Gesundheit sollten bereits bei der Aufnahme eines Kindes in die Schule, in ein Jugendzentrum oder in eine neue Gemeinde durchgeführt werden. Diese Untersuchungen können Anzeichen von Trauma, posttraumatischer Belastungsstörung (PTSD), Depression, Angst oder emotionaler Gefühllosigkeit aufdecken. Psychologische Erste Hilfe (PFA), insbesondere wenn sie auf eine kulturell sensible und traumainformierte Weise geleistet wird, kann sofortige emotionale Unterstützung bieten. Geschultes Personal in Schulen, Flüchtlingsunterkünften oder Gemeindeorganisationen kann helfen, emotionale Notlagen zu stabilisieren und die Jugendlichen bei Bedarf an weiterführende Hilfe zu vermitteln. Trauma-informierte Betreuung legt den Schwerpunkt auf Sicherheit, Vertrauen und Empowerment und stellt sicher, dass sich junge Menschen bei jedem Schritt des Betreuungsprozesses sicher und respektiert fühlen.

Viele Jugendliche und Familien kommen aus Kulturen, in denen psychische Gesundheit stigmatisiert oder missverstanden wird. Psychoedukation trägt dazu bei, das Bewusstsein zu schärfen und emotionale Kompetenz aufzubauen, was beides für eine frühzeitige Prävention unerlässlich ist. Wenn Sie jungen Flüchtlingen erklären, wie sich ein Trauma auf das Gehirn und die Emotionen auswirkt, wie gesunde Bewältigungsstrategien aussehen und wie sie Anzeichen von Stress bei sich selbst oder anderen erkennen können, helfen Sie ihnen, die Kontrolle über ihr emotionales Wohlbefinden zu übernehmen. Auch die Familien brauchen Psychoedukation, um das Verhalten ihrer Kinder zu verstehen und sie effektiv zu unterstützen. Wenn Eltern lernen, dass emotionale Reaktionen wie Wut oder Rückzug Anzeichen für ein Trauma und nicht für schlechtes Verhalten sein können, können sie mit mehr Mitgefühl reagieren. Die Verringerung der Stigmatisierung ist entscheidend. Wenn Jugendliche und Familien beginnen, psychische Unterstützung als normalen, positiven und stärkenden Prozess zu sehen, ist es wahrscheinlicher, dass sie frühzeitig Hilfe suchen, bevor Probleme zu gefährlichem Verhalten eskalieren.

Viele junge Flüchtlinge haben Krieg, Gewalt und Vertreibung miterlebt. Diese Erfahrungen führen oft zu posttraumatischen Belastungsstörungen (PTSD), Angst und emotionaler Abstumpfung. Traditionelle Therapieansätze fühlen sich für sie nicht immer sicher oder relevant an, vor allem, wenn sich kulturelle Überzeugungen und Kommunikationsstile unterscheiden. Eine weit verbreitete Methode ist die Narrative Expositionstherapie (NET), die speziell für Personen entwickelt wurde, die mehrere traumatische Ereignisse erlebt haben. Dieser Ansatz leitet junge Menschen dazu an, ihre Lebensgeschichte, sowohl die positiven als auch die traumatischen Ereignisse, in einer strukturierten, sicheren Weise zu erzählen. Indem sie ihnen hilft, traumatische Erlebnisse in eine kohärente Zeitlinie einzuordnen, ermöglicht NET den Jugendlichen, ihre Erinnerungen zu integrieren, anstatt von ihnen verfolgt zu werden. Es gibt ihnen ein Gefühl der Kontinuität und des Sinns in ihrem Leben zurück und hat sich als besonders hilfreich für Menschen erwiesen, die vom Krieg betroffen sind.

Für viele Jugendliche, insbesondere solche mit Sprachbarrieren oder tiefen emotionalen Wunden, ist eine Gesprächstherapie möglicherweise nicht der effektivste Ausgangspunkt. Die Kunsttherapie bietet alternative Möglichkeiten, Schmerzen zu verarbeiten, Emotionen loszulassen und eine Identität aufzubauen, ohne verbale Erklärungen zu benötigen. Kunstformen wie Tanz, Musik, Drama, Malerei und Geschichtenerzählen geben jungen Menschen Werkzeuge an die Hand, um Gefühle auszudrücken, die sie vielleicht noch nicht verstehen oder über die sie noch nicht sprechen können. Diese kreativen Methoden helfen, Ängste abzubauen, die Stimmung zu verbessern und ein emotionales Selbstbewusstsein zu entwickeln. Sie schaffen auch Raum für Freude, Phantasie und Hoffnung – alles wichtige Bestandteile der Genesung und des Wachstums. Wenn sie in eine Gruppe integriert werden, können die Aktivitäten der expressiven Künste auch die sozialen Bindungen stärken und ein gemeinsames Zugehörigkeitsgefühl fördern, das hilft, Vertrauen und Verbindung nach einem Trauma wiederherzustellen.

Da viele junge Flüchtlinge digital vernetzt sind, können Online-Tools und -Apps für die psychische Gesundheit eine gute Ergänzung zur persönlichen Unterstützung sein. Diese Plattformen bieten diskreten, sofortigen Zugang zu psychologischen Ressourcen und können dazu beitragen, Gespräche über psychische Gesundheit zu normalisieren. Apps wie MindShift (zur Behandlung von Angstzuständen), Woebot (ein Chatbot mit evidenzbasierten Techniken) oder Headspace (Achtsamkeit und Entspannung) bieten interaktive und kulturell neutrale Tools zur Stressbewältigung, zum Erlernen von Bewältigungsstrategien und zum Aufbau eines emotionalen Bewusstseins. Darüber hinaus ermöglichen digitale Plattformen für das Erzählen von Geschichten es jungen Menschen, ihre eigenen Geschichten in Form von Videos, Audios oder Texten zu erstellen und zu teilen. Dies gibt ihnen eine aktive Rolle bei der Bekämpfung negativer oder radikaler Botschaften im Internet und stärkt ein starkes, positives Identitätsgefühl. Diese Tools fördern den Selbstausdruck, das kritische Denken und die Verbindung mit anderen, die vielleicht ähnliche Erfahrungen gemacht haben.

Junge Flüchtlinge brauchen sichere Räume, in denen sie sich willkommen, respektiert und geschätzt fühlen. Diese Umgebungen unterstützen die emotionale Heilung und reduzieren das Gefühl der Entfremdung, das junge Menschen oft zu extremistischen oder kriminellen Gruppen führt. Gemeindezentren, Jugendzentren oder schulische Programme sollten strukturierte, positive Aktivitäten in einer vorurteilsfreien und integrativen Umgebung anbieten. Zu den Aktivitäten könnten Kunst, Sport, Dialoggruppen oder gemeinschaftliche Projekte gehören. Integrationsprogramme, die Flüchtlinge und einheimische Jugendliche zusammenbringen, fördern Freundschaften, gegenseitiges Verständnis und ein gemeinsames Zugehörigkeitsgefühl. Dadurch wird die soziale Isolation verringert und eine positive Identität aufgebaut – beides Schutzfaktoren gegen Radikalisierung.

Die kognitive Verhaltenstherapie (KVT) ist eine weithin anerkannte Methode, um Menschen zu helfen, schädliche Muster in ihren Gedanken, Gefühlen und Verhaltensweisen zu erkennen und zu verändern. Für jugendliche Flüchtlinge kann die CBT besonders effektiv sein, wenn es darum geht:

Kognitive Verzerrungen („Ich bin wertlos“ oder „Alle sind gegen mich“)
Wutmanagement und impulsive Reaktionen
Gefühle der Hoffnungslosigkeit oder Rache im Zusammenhang mit einem vergangenen Trauma oder Unrecht

Gruppenbasierte Resilienz-Trainingsworkshops ergänzen die CBT, indem sie wichtige Lebenskompetenzen wie emotionale Kompetenz, Problemlösung, Konfliktbewältigung und Stressmanagement vermitteln. Diese Programme helfen den Jugendlichen, innere Ressourcen aufzubauen, die sie vor negativen Einflüssen schützen und sie darauf vorbereiten, die Herausforderungen des Lebens mit Zuversicht und Gelassenheit zu meistern.

Bei einer auf psychische Gesundheit ausgerichteten Prävention geht es nicht darum, junge Menschen als „gefährdet“ oder „gefährlich“ abzustempeln. Es geht darum, ihren Schmerz zu sehen, mit Mitgefühl zu reagieren und ihnen die Werkzeuge und die Unterstützung zu geben, die sie brauchen, um sich eine bessere Zukunft aufzubauen. Wenn Traumata frühzeitig angegangen werden, wenn Jugendliche in integrativen Räumen willkommen geheißen werden und wenn Gemeinschaften dafür gerüstet sind, darauf zu reagieren, kann der Weg zu Radikalisierung oder Kriminalität unterbrochen werden, bevor er beginnt.

Bürgerschaftliches Engagement als Prävention von Kriminalität und Radikalisierung

Diese systematische Diskriminierung schafft für Einwanderer und ihre Nachkommen Hindernisse in verschiedenen Bereichen, darunter Bildung, Beschäftigung und soziale Teilhabe, und trägt zu einem Gefühl der Ausgrenzung und einer geringen Zugehörigkeit zur Aufnahmegesellschaft bei, was zu einer Identitätskrise führen kann. Wiederholte Rassismuserfahrungen können das Vertrauen in die Gesellschaft untergraben und dazu führen, dass sich Einwanderer zurückziehen oder sich nicht mit der Aufnahmegesellschaft identifizieren. Dies ist besonders schwerwiegend und kann schwerwiegende Folgen haben, wie z.B. die Beteiligung an Kriminalität und Radikalisierung. Dieses Gefühl der Ausgrenzung kann zu einer erhöhten Jugendkriminalität und Radikalisierung beitragen. Bürgerschaftliches Engagement bietet ein konstruktives und ermutigendes Ventil für diese komplexen Emotionen. Anstatt ihre Frustration durch schädliches Verhalten auszudrücken, können Jugendliche ihre Energie darauf verwenden, Veränderungen zu schaffen, eine Gemeinschaft aufzubauen und ihren Stimmen und Geschichten eine Plattform zu geben. Praktische Möglichkeiten zum Mitmachen

Ehrenamtliche Arbeit: Engagieren Sie sich bei lokalen Projekten, Umweltsäuberungen oder Wohltätigkeitsveranstaltungen.

Dialog mit der Gemeinschaft: Schließen Sie sich Jugendgruppen an, nehmen Sie an öffentlichen Versammlungen teil, organisieren Sie runde Tische oder nehmen Sie an einem kulturellen Austausch teil.

Advocacy und Storytelling: Persönliche Geschichten erzählen, das Bewusstsein für die Erfahrungen von Flüchtlingen schärfen oder durch soziale Medien und Kampagnen in der Gemeinde etwas unterstützen.

Informelle Führungsqualitäten: Ergreifen Sie die Initiative in Gleichaltrigengruppen, organisieren Sie interaktive Workshops, helfen Sie bei der Organisation von Aktivitäten oder unterstützen Sie andere in ähnlichen Situationen.

Die Unterstützung von jugendlichen Flüchtlingen, die von Radikalisierung oder kriminellem Verhalten bedroht sind, erfordert mehr als nur Sensibilisierung. Sie erfordert praktische, kulturell sensible Instrumente, die die emotionalen und psychologischen Wurzeln der Gefährdung angehen. Praktiker, die in Schulen, Gemeindezentren, Unterkünften oder psychosozialen Einrichtungen arbeiten, können eine Reihe von wirksamen Ansätzen anwenden, die an die Gegebenheiten angepasst sind, mit denen junge Flüchtlinge konfrontiert sind. Diese Methoden sollten den Schwerpunkt auf Heilung, Identitätsbildung, emotionale Regulierung und Vertrauen legen.

Mentoring, Peer-Unterstützung und Ausstiegsprogramme

Jugendliche brauchen vertrauensvolle Beziehungen, um zu heilen, zu wachsen und ein Gefühl der Zugehörigkeit aufzubauen. Einer der wirksamsten Schutzfaktoren gegen Anfälligkeit – sei es für Kriminalität, Radikalisierung oder Verzweiflung – ist es, jemanden zum Reden zu haben, der ihre Erfahrungen versteht und sie weiterbringen kann.

Mentorenschaft und von Gleichaltrigen geleitete Unterstützungsmodelle spielen eine entscheidende Rolle bei der Prävention und der Stärkung der Handlungskompetenz. Bei diesen Modellen stehen ältere Jugendliche oder Erwachsene, die die Herausforderungen der Vertreibung, der Integration oder des Ausstiegs aus einem kriminellen oder extremistischen Umfeld erfolgreich gemeistert haben, jüngeren Gleichaltrigen als Mentoren zur Seite. Diese Beziehungen können viele Formen annehmen, von informeller Beratung bis hin zu strukturierten, langfristigen Programmen.

Hauptmerkmale von Mentorenschaft und Peer-Unterstützung

Vertrauensvolle Beziehungen: Mentoren dienen als beständige, verlässliche Figuren im Leben eines jungen Menschen – jemand, der zuhört, ohne zu urteilen, positive Verhaltensweisen vorlebt und praktische Ratschläge gibt.
Vorbilder: Für junge Flüchtlinge gibt es Hoffnung und Motivation, wenn sie jemanden sehen, der ähnliche Hindernisse überwunden und sich ein stabiles Leben aufgebaut hat. Mentoren zeigen, dass ein positiver Lebensweg möglich ist.
Sichere Räume für den Dialog: Mentorenprogramme schaffen ein Umfeld, in dem sich junge Menschen sicher fühlen, um schwierige Erfahrungen zu teilen, Fragen zu stellen und Zweifel zu äußern.
Brücken zwischen Gemeinschaften: Bei den Mentoren kann es sich um einheimische Jugendliche handeln, die in interkulturellem Verständnis, Antirassismus und Konfliktlösung geschult sind. Sie helfen dabei, Verbindungen zwischen den Flüchtlingsgemeinschaften und der breiteren Gesellschaft herzustellen.
Lebenskompetenzen und Zielsetzung: Über die emotionale Unterstützung hinaus können Mentoren den Jugendlichen helfen, konkrete Fähigkeiten zu entwickeln – wie sich im Schulsystem zurechtzufinden, Arbeit zu finden, Gesetze zu verstehen, Finanzen zu verwalten oder Konflikte gewaltfrei zu lösen.
Identität und Zugehörigkeit: Diese Verbindungen wirken Gefühlen der Isolation und Entfremdung entgegen, indem sie ein Gefühl der Identität und des Zwecks stärken, das in positiven Gemeinschaftsbeziehungen verankert ist.

🔹 Ausstiegsprogramme für kriminelle und extremistische Verstrickungen

Für junge Menschen, die bereits in Banden oder extremistische Netzwerke verstrickt sind, bieten Ausstiegsprogramme einen organisierten Ausweg. Diese Initiativen arbeiten oft Hand in Hand mit Mentoren- und Peer-Support-Modellen, um Vertrauen, Sicherheit und Selbstwertgefühl wiederherzustellen.

Exit-Programme umfassen in der Regel:

Individuelle Beratung: Maßgeschneiderte Unterstützung zur Bewältigung von Traumata, Identitätsproblemen und Motivationen für ein Engagement.
Praktische Hilfe: Hilfe bei der Wohnungssuche, der Schulbildung, der Berufsausbildung und bei rechtlichen Fragen, die dazu führen können, dass Jugendliche in einem kriminellen Umfeld festsitzen.
Mentorschaft von glaubwürdigen Botschaftern: Ehemalige Bandenmitglieder oder Personen, die extremistische Gruppen verlassen haben, fungieren oft als Mentoren und nutzen ihre Erfahrungen, um Veränderungen anzuregen.
Sicherheitsplanung: Umsiedlung, Strategien zum Schutz von Personen vor Vergeltung oder Rekrutierung.
Unterstützung der Familie: Einbindung der Eltern oder Betreuer zur Stärkung der schützenden Netzwerke.
Wiedereingliederung in die Gemeinschaft: Positive soziale Aktivitäten und Möglichkeiten zur Teilnahme am gesellschaftlichen Leben.

Diese Programme erkennen, dass es selten funktioniert, Jugendliche einfach nur zu bestrafen oder zu stigmatisieren. Stattdessen konzentrieren sie sich auf den Aufbau von Kapazitäten, die Bewältigung grundlegender Bedürfnisse und bieten echte Alternativen zu Kriminalität und Extremismus.

🔹 Breitere Wirkung von Mentorenschaft und Peer-Unterstützung

Wenn sie gut durchdacht sind, können Mentoring und Peer-Unterstützung helfen:

Verbessern Sie Ihr Selbstwertgefühl und Ihre Selbstwirksamkeit.
Verringern Sie die Wahrscheinlichkeit der Rekrutierung in kriminelle oder extremistische Kreise.
Stärken Sie die Widerstandsfähigkeit gegen Manipulation und Ausbeutung.
Schaffen Sie Botschafter für einen positiven Wandel, denn junge Menschen, die von einem Mentor betreut werden, werden oft selbst zu Mentoren.

Reduzierung der Rekrutierung durch sektorübergreifende und multisektorale Zusammenarbeit

Um die Rekrutierung von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen und Asylbewerbern in kriminelle Milieus und extremistische Gruppen wirksam zu verhindern, müssen sowohl individuelle Schwachstellen als auch strukturelle Bedingungen, die das Risiko erhöhen, angegangen werden. Dies erfordert eine sektorübergreifende Zusammenarbeit – einen koordinierten Ansatz, an dem Schulen, Kinderfürsorge, Polizei, Einwanderungsbehörden, Organisationen der Zivilgesellschaft, Glaubensgemeinschaften und psychologische Fachkräfte beteiligt sind. Die Liste der beteiligten Akteure ist nicht begrenzt und hängt vom jeweiligen Fall und der Situation ab!

Hauptschwerpunkt: Beseitigung oder Reduzierung der Ursachen von Kriminalität und Radikalisierung

Um „die Rekrutierung für kriminelle und extremistische Milieus und Aktivitäten zu verringern, indem gesellschaftliche und individuelle Ursachen und Prozesse beseitigt oder reduziert werden“, muss die Zusammenarbeit die sich überschneidenden Risikofaktoren angehen, die Flüchtlingsjugendliche in Richtung Banden, Schleppernetzwerke oder radikale Gruppen treiben, die ein Gefühl von Identität, Rache oder Zugehörigkeit bieten.

Ebene	Ursachen/Risikofaktoren	Sektorübergreifende Strategien
1. Gesellschaftliche Ursachen (Strukturelle Ebene)	– Systemische Diskriminierung und Rassismus in den Bereichen Bildung, Wohnen und öffentlicher Raum → Ausgrenzung & Ressentiments – Begrenzter Zugang zu legalem Einkommen (Arbeitsbeschränkungen, Armut) – Lange & unsichere Asylverfahren → Hoffnungslosigkeit & Misstrauen – Unterfinanzierte Integrations-/Inklusionsprogramme → Unsichtbarkeit & Ablehnung – Polarisierung & Stigmatisierung, die von extremistischen Anwerbern ausgenutzt wird	– Inklusive Bildung & Berufsausbildung in Verbindung mit Arbeitsplätzen – Zusammenarbeit (Kommunen, NGOs, Arbeitgeber) → Praktika & menschenwürdige Arbeit – Verkürzung der Wartezeiten auf Asyl & Stärkung der rechtlichen Garantien – Dialog & vertrauensbildende Programme, um Ausgrenzungsnarrativen entgegenzuwirken
2. Individuelle Ursachen (persönliche Ebene)	– Trauma und psychische Probleme (Krieg, Vertreibung, Verlust) – Identitätskrisen und Entfremdung → Anfälligkeit für extremistische Ideologien – Mangel an erwachsener Führung oder positiven Vorbildern – Gruppenzwang und Online-Manipulation (Gangfluencing, radikale Inhalte) – unbewältigte Missstände (Demütigung, Ungerechtigkeit)	– Trauma-informierte & kulturell sensible psychiatrische Versorgung – Identitätsbildung durch Sport, Kunst & Gemeinschaftsaktivitäten – Jugendmentoren durch glaubwürdige Botschafter (einschließlich Flüchtlinge) – Familienunterstützung & Elternberatung (insbesondere Wiedervereinigung) – Digitale Kompetenz & Resilienztraining gegen Online-Grooming
3. Radikalisierungsspezifische Dynamiken	– Suche nach Sinn, Gerechtigkeit oder Rache nach Trauma/Ausgrenzung – Online-Echokammern & extremistische Rekrutierung unter Ausnutzung von Missständen – Versprechen von Status, Respekt, Ermächtigung (Gangs, extremistische Gruppen) – Finanzielle Anreize oder Schutz in Armut/Sicherheit	– Community Policing auf der Basis von Vertrauen, nicht von Überwachung – Ausstiegsprogramme & Unterstützung bei der Deradikalisierung – Partnerschaften mit religiösen & kommunalen Gruppen → Gegennarrative – Frühwarnsysteme in Schulen & sozialen Einrichtungen

Kein einzelner Akteur kann Kriminalität und Radikalisierung alleine bekämpfen!

Werfen Sie einen Blick auf das Inter-Agency-Koordinationstreffen und analysieren Sie es.

Wirksame Prävention erfordert:

Gemeinsame Fallkonferenzen zwischen Polizei, Schulen, Kinderschutz, Gesundheitsdiensten und NROs. Die Liste der beteiligten Akteure ist nicht begrenzt und hängt vom jeweiligen Fall und der Situation ab.
Interdisziplinäre Outreach-Teams, die sich auf Gebiete mit hoher Anfälligkeit konzentrieren.
Protokolle für den Datenaustausch (mit Schutz der Privatsphäre), um Risikomuster frühzeitig zu erkennen.
Jugendzentrierte Interventionen, die gemeinsam mit den betroffenen Gemeinschaften entwickelt werden, um Vertrauen und kulturelle Relevanz zu gewährleisten.
Multi-Stakeholder-Netzwerke, die lokale, regionale und nationale Akteure miteinander verbinden, um bewährte Verfahren und Ressourcen auszutauschen.

Durch die Beseitigung struktureller Hindernisse, die Unterstützung der individuellen Widerstandsfähigkeit und den Aufbau integrativer Gemeinschaften kann die sektorübergreifende Zusammenarbeit die Rekrutierung von jugendlichen Flüchtlingen in kriminelle und extremistische Milieus deutlich reduzieren. Präventive Strategien dürfen nicht nur auf Bedrohungen reagieren, sondern müssen auch die Ursachen angehen, die Kriminalität und radikale Ideologien als rationale oder attraktive Wege erscheinen lassen.

Zuweisung

Aufgabe: Bitte untersuchen Sie die Modelle und überlegen Sie, welche Elemente – oder das gesamte Modell – in Ihrem Land angepasst und umgesetzt werden könnten.

In verschiedenen Ländern haben eine Reihe von Programmen aus der Praxis gezeigt, wie eine Kombination verschiedener Ansätze Radikalisierung und kriminelles Verhalten bei gefährdeten Jugendlichen erfolgreich verhindern kann. Diese Initiativen kombinieren therapeutische Unterstützung, Engagement in der Gemeinschaft und Bildung, um die zugrundeliegenden psychologischen und sozialen Bedürfnisse anzugehen, die junge Menschen oft anfällig für schädliche Einflüsse machen. Im Folgenden finden Sie zwei überzeugende Beispiele für die Anwendung dieser Strategien in der Praxis:

Das Hayat-Programm in Deutschland HAYAT – Hedayah Website ist eine der etabliertesten Initiativen, die sich auf die Prävention islamistischer Radikalisierung konzentriert. Das Programm arbeitet direkt mit Personen, bei denen die Gefahr besteht, dass sie in extremistische Ideologien hineingezogen werden, sowie mit deren Familien. Eine Schlüsselkomponente des Hayat-Ansatzes ist die psychosoziale Beratung, die jungen Menschen hilft, emotionalen Schmerz zu verarbeiten, Selbstbewusstsein aufzubauen und gewaltfreie Wege zu finden, mit Wut, Identitätsproblemen oder Ungerechtigkeit umzugehen. Das Programm bietet auch Familientherapie an, da ein stabiles, unterstützendes häusliches Umfeld entscheidend ist, um Isolation zu verhindern und eine gesunde Entwicklung zu fördern. Hayat zielt nicht einfach darauf ab, Menschen zu „deradikalisieren“, sondern konzentriert sich auf die Wiederherstellung der psychischen Gesundheit, die soziale Wiedereingliederung und die Wiederherstellung des Vertrauens in Familien und Gemeinschaften.

Das Aarhus-Modell in Dänemark Panorama pdfDänische Präventionsmaßnahmen und Deradikalisierungsstrategien: Das Modell von Aarhus – Universität Aarhus istein weiteres bahnbrechendes Beispiel. Es bringt ein multidisziplinäres Team zusammen, zu dem Polizisten, Lehrer, Psychologen, Sozialarbeiter und Gemeindebetreuer gehören. Anstatt auf Bestrafung oder Überwachung zu setzen, setzt dieses Modell auf Betreuung und Integration. Junge Menschen, die als radikalisierungs- oder kriminalitätsgefährdet eingestuft werden, erhalten Zugang zu individueller Therapie, Mentoring und Unterstützung bei der Rückkehr in die Schule, Beschäftigung oder Berufsausbildung. Was das Aarhus-Modell besonders effektiv macht, ist seine Konzentration auf den Aufbau langfristiger Beziehungen zu den Jugendlichen, die ihnen das Gefühl geben, gesehen, gehört und geschätzt zu werden – wichtige Schutzfaktoren für die psychische Gesundheit. Diese auf Beziehungen basierende Methode erhöht die Widerstandsfähigkeit, gibt ihnen einen Sinn und verringert das Gefühl der Ausgrenzung, das extremistische Anwerber oft ausnutzen.

Fallstudie #1

🎯 Fall 1: Ali

Ali, 15 Jahre

Ali kam allein in Europa an, nachdem er vor einem bewaffneten Konflikt in Afghanistan geflohen war. Seine Familie hatte sich Geld geliehen, um einen Schmuggler zu bezahlen, der ihm eine sichere Überfahrt und einen Platz zum Leben versprach. Während der Reise wurde Ali in einem überfüllten Lagerhaus festgehalten, wo ihm Gewalt angedroht wurde, wenn er versuchte zu gehen.

Als er im Zielland ankam, wurde er von dem Schmuggler dazu gebracht, in einer illegalen Cannabisfarm zu arbeiten, um „seine Schulden zurückzuzahlen“. Ihm wurde gesagt, dass der Schmuggler im Falle seiner Weigerung die Behörden über seine illegale Einreise informieren oder, schlimmer noch, seinen jüngeren Geschwistern, die noch in Afghanistan sind, Schaden zufügen würde.

Als ein Jugendbetreuer Ali im Rahmen der aufsuchenden Sozialarbeit in einer örtlichen Anlaufstelle traf, wirkte er ängstlich und vermied Blickkontakt. Er sprach davon, „jemandem zu helfen“, war aber vage, was die Details betraf. Vorsichtiges, unvoreingenommenes Befragen und der Aufbau von Vertrauen brachten Anzeichen von ……….. zum Vorschein.

Fragen und richtige Antwort:

Anzeichen von……… (Menschenhandel und kriminelle Ausbeutung)

Bitte nennen Sie Indikatoren für Menschenhandel und kriminelle Ausbeutung?

Schuldknechtschaft („Sie müssen arbeiten, um die Schulden Ihrer Familie zu bezahlen“).
Drohungen und Einschüchterung.
Keine Freiheit, den Arbeitsplatz zu verlassen.
Keine Zahlung oder Dokumentation.

Fallstudie #2

🎯 Fall 2: Sara

Sara, 17 Jahre

Sara floh als Kind aus Syrien und verbrachte mehrere Jahre in verschiedenen Flüchtlingslagern. Jetzt, in einer europäischen Stadt, kämpft sie mit Depressionen und häufigen Albträumen. In der Schule fühlt sie sich entfremdet, da ihre Mitschüler sich über ihren Akzent lustig machen und sie meiden.

Im Internet schloss sie sich einer Gruppe an, die Videos teilte, in denen die westliche Gesellschaft als unterdrückend und erniedrigend dargestellt wurde. Eine charismatische ältere „Mentorin“ begann, ihr private Nachrichten zu schicken, bot ihr Freundschaft an und versicherte ihr, dass sie Teil einer größeren Sache sei. Mit der Zeit wurde Sara ermutigt, extremistische Überzeugungen anzunehmen und Inhalte zu teilen, die Gewalt als Mittel zur Wiedererlangung der Würde rechtfertigen. Saras Lehrer bemerkten, dass sie sich völlig aus dem Unterricht zurückgezogen hatte und Bewunderung für extremistische Figuren äußerte. Durch einen Schulsozialarbeiter erhielt Sara frühzeitig psychologische Unterstützung, Mentoren aus der Gemeinschaft und kulturell angepasste Beratung, um ihre Trauer zu verarbeiten, ihre Identität wiederherzustellen und auf sicherere Weise einen Sinn zu finden.

Fragen und richtige Antwort:

Bitte identifizieren Sie den Prozess? Radikalisierung

Bitte nennen Sie Indikatoren für Radikalisierung?

Richtige Antwort:

Verlust von Identität und Zugehörigkeit.
Radikalen Erzählungen im Internet ausgesetzt sein.
Grooming und emotionale Manipulation durch einen Personalvermittler.
Rechtfertigung von Gewalt als Rache.

Zusammenfassung

Dieses Modul hat die komplexen, miteinander verwobenen Herausforderungen des Menschenhandels, der Radikalisierung und der Kriminalität unter unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen und asylsuchenden Jugendlichen untersucht. Wir haben gesehen, dass es sich dabei nicht um isolierte Probleme handelt, sondern um sich gegenseitig verstärkende Risiken, die durch folgende Faktoren bedingt sind:

Trauma und psychische Probleme
Verlust von Identität und Zugehörigkeit
Soziale Ausgrenzung und Diskriminierung
Manipulation durch organisierte kriminelle Gruppen und extremistische Netzwerke

Risikofaktor	Auswirkungen	Schützende Reaktion
Trauma durch Krieg/Vertreibung	Emotionale Not, Misstrauen, Aggression	Frühzeitige traumainformierte psychologische Betreuung
Sozialer Rückzug	Reduzierte Unterstützungsnetzwerke	Aufklärungsarbeit, sichere Räume, Engagement von Gleichaltrigen
Isolation & Ausgrenzung	Hoffnungslosigkeit, Entfremdung	Integrationsmaßnahmen der Gemeinschaft
Identitätsverwirrung	Verlust der Zugehörigkeit	Kulturelle Anpassung, Mentorenschaft
Anwerbung durch Personalverantwortliche	Manipulation & Ausbeutung	Schulung in digitaler Kompetenz und kritischem Denken

Prävention und Intervention erfordern:

✅ Frühzeitige Erkennung von Warnzeichen
✅ Traumainformierte und kulturell sensible Unterstützung
✅ Sichere Räume und positive Beziehungen, die Vertrauen und Widerstandsfähigkeit aufbauen
✅ Sektorübergreifende Zusammenarbeit zwischen Schulen, Sozialdiensten, Strafverfolgungsbehörden und Gemeinden
✅ Stärkung der Jugend durch bürgerschaftliches Engagement, Bildung und Mentorenschaft

Wenn Fachleute die Ursachen und die Dynamik hinter Ausbeutung und Radikalisierung verstehen, können sie mit Mitgefühl, Kompetenz und effektiven Strategien reagieren, die junge Menschen schützen und stärken.

Die vorgestellten Beispiele – vom Hayat-Programm in Deutschland bis zum Aarhus-Modell in Dänemark – zeigen, dass ein Wandel möglich ist, wenn wir in die Prävention investieren, integrative Gemeinschaften aufbauen und der psychischen Gesundheit und Zugehörigkeit Priorität einräumen.

Das Wichtigste zum Mitnehmen:

Beim Schutz von jugendlichen Flüchtlingen geht es nicht nur darum, Schaden zu verhindern, sondern auch darum, ein Umfeld zu schaffen, in dem alle jungen Menschen heilen, wachsen und einen positiven Beitrag zur Gesellschaft leisten können.

Indem Sie die Werkzeuge, das Wissen und die Ansätze aus diesem Modul anwenden, machen Sie einen wichtigen Schritt, um den Kreislauf der Ausbeutung zu durchbrechen und eine sicherere, hoffnungsvollere Zukunft zu schaffen.

Bewertung

Referenzen und weitere Lektüre

Hoher Kommissar der Vereinten Nationen für Flüchtlinge (UNHCR). Mental Health and Psychosocial Support for Persons of Concern(https://www.unhcr.org/protection/health)– Bietet einen Leitfaden zu Trauma, vertreibungsbedingtem Stress und gemeindebasierter psychischer Gesundheitsversorgung.
Weltgesundheitsorganisation (WHO). Extremismusprävention durch Strategien der öffentlichen Gesundheit (2020).(https://www.who.int/publications)– Erforscht die Dimensionen der psychischen Gesundheit bei der Prävention von Gewalt und Radikalisierung.
Europarat (2021). Schutz von Flüchtlingskindern vor Radikalisierung.(https://rm.coe.int/protecting-children-against-radicalisation)– Überprüft Risiken und Schutzfaktoren bei jungen Flüchtlingen und Migranten in Europa.
Internationale Organisation für Migration (IOM). Psychosoziale Unterstützung für Jugendliche in Krisenkontexten. (https://www.iom.int)– Erörtert die psychosozialen Bedürfnisse von vertriebenen Jugendlichen und stellt Verbindungen zur Präventionsarbeit her.
RAN (Radicalisation Awareness Network) Centre of Excellence. Umgang mit Trauma und Verhinderung von Radikalisierung (2019).(https://ec.europa.eu/home-affairs/what-we-do/networks/radicalisation_awareness_network_en)– Detaillierte Informationen über traumabedingte Präventionsstrategien in Schulen, Gefängnissen und Gemeinden.
Das Aarhus-Modell (Dänemark). Bertelsen, P. (2015). Dänische Präventivmaßnahmen und Strategien zur Deradikalisierung. In Zeitschrift für Deradikalisierung, Ausgabe 3.
Hayat Programm (Deutschland). Köhler, D. (2017). Deradikalisierung verstehen: Methoden, Werkzeuge und Programme in Deutschland. In Zeitschrift für Deradikalisierung, Ausgabe 1.
STRIVE-Programm (Kanada). John Howard Gesellschaft von Kanada (2021). STRIVE: Unterstützung von Jugendlichen beim Ausstieg aus kriminellen und extremistischen Netzwerken.(https://johnhoward.on.ca/)
Europäische Kommission – Erasmus+ Projektdatenbank. Sicherheit und Erfolg – Prävention von Radikalisierung.(https://erasmus-plus.ec.europa.eu/)– Trainingsmodule und Projektergebnisse im Zusammenhang mit der Erwachsenen- und Jugendbildung zur Radikalisierungsprävention.
AEDBG – Gesellschaft für Bildung und Entwicklung. Ergebnisse des Trainings zur Prävention von Radikalisierung (Korfu, Griechenland – 2021).(https://aedbg.com/)– Lernreflexionen der Teilnehmer und Präventionsstrategien in Bezug auf psychische Gesundheit und Gemeinschaftsaktionen.
Silke, A. (2018). Radikalisierung, Terrorismus und psychische Gesundheit: Setting the Agenda. In Nature Human Behaviour, Vol. 2, 19-20. – Untersucht, wie die psychische Gesundheit mit dem Risiko und der Prävention von gewalttätigem Extremismus zusammenhängt.

Miller, A. B., et al. (2020). Community Interventions to Prevent Youth Violence and Radicalisation. In Psychologische Dienste, 17(1), 67-78.
Forebygging av ekstremisme og radikalisering | Et nettsted fra RVTS
Protokoll zur Verhütung, Bekämpfung und Bestrafung des Menschenhandels, insbesondere des Frauen- und Kinderhandels, in Ergänzung des Übereinkommens der Vereinten Nationen gegen die grenzüberschreitende organisierte Kriminalität | OHCHR
Übereinkommen der Vereinten Nationen gegen die grenzüberschreitende organisierte Kriminalität
Tore Bjørgo „Forebygging av kriminalitet“ Forebygging av kriminalitet – forebygging.no