Модул 3 – Превенция на трафика на хора, престъпността и радикализацията

3. Предотвратяване на трафика на хора, престъпността и радикализацията

Въведение

Описание:

В този модул се разглеждат взаимосвързаните рискове от трафик на хора, радикализация и престъпност сред непридружените непълнолетни бежанци и младежи, търсещи убежище. Той предоставя цялостен преглед на структурните, психологическите и социалните фактори, които увеличават уязвимостта, като поставя силен акцент върху превенцията и ранната интервенция. Като се опира на основани на доказателства практики, примери от реалния живот и междусекторни стратегии, модулът предоставя на специалистите знания, инструменти и подходи за защита на младежите бежанци и подпомагане на здравословната им интеграция в обществото.

Цел:

Целта на този модул е да задълбочи разбирането на участниците за факторите, които стимулират трафика, престъпната експлоатация и радикализацията на младежите бежанци, и да развие уменията и компетенциите, необходими за предотвратяване и реагиране на тези предизвикателства чрез цялостни, информирани за травмата и чувствителни към културата интервенции.

Резултати от обучението:

В края на този модул участниците ще могат да:

Знания
  • Определете трафика на хора, радикализацията и престъпността в контекста на младежите бежанци.
  • Обяснете как травмата, социалното изключване и загубата на идентичност допринасят за уязвимостта.
  • Определяне на страничните ефекти на трансграничните престъпни мрежи.
Умения
  • Разпознаване на ранните признаци на експлоатация и радикализация.
  • Прилагане на практически инструменти за превенция и интервенция, включително информирана за травмата грижа, наставничество и междусекторно сътрудничество.
  • Да общуват ефективно и деликатно с младежи бежанци и техните семейства.
Компетенции
  • Разработване и предоставяне на програми за превенция, съобразени с културните особености.
  • Изграждане на доверие и безопасни пространства, които насърчават принадлежността и устойчивостта.
  • Сътрудничество със заинтересовани страни от различни сектори за справяне с първопричините и защита на младите хора в риск.

Трафик на хора, радикализация и криминален риск сред младежите бежанци

Взаимосвързаните рискове, пред които са изправени младежите бежанци:

Непридружените малолетни и непълнолетни бежанци и младежите, търсещи убежище, са изправени пред припокриващи се опасности, които далеч надхвърлят непосредствената им нужда от сигурност и подслон. Трафикът на хора, радикализацията и включването в престъпни мрежи не са изолирани проблеми – това са взаимосвързани рискове, които често се подсилват взаимно.

Трафикът на хора се възползва от изключителната уязвимост на децата и младежите в движение. Много от младежите бежанци нямат постоянни настойници, правна защита и финансови ресурси, което ги прави лесна мишена за трафикантите, които им обещават сигурност, работа или принадлежност. Веднъж попаднали под контрола на трафикантите, младите хора могат да бъдат принудени към сексуална експлоатация, принудителен труд или престъпни дейности.

В този контекст на нестабилност и травма може да се стигне и до радикализация. Някои екстремистки групи целенасочено се насочват към маргинализирани младежи бежанци, предлагайки им чувство за идентичност, цел и общност, които те са загубили. Младите хора, които преживяват дискриминация, изолация или насилие, са по-податливи на екстремистки разкази, които представят престъпните или насилствените действия като оправдана съпротива или като път към достойнство.

Участието в престъпни мрежи често е както причина, така и последица от трафика и радикализацията. Организираните престъпни групи – включително банди и трафикантски групировки – експлоатират непълнолетни бежанци, като:

  • Използването им за пренасяне на наркотици или оръжия през границите.
  • Принудителен труд
  • Оказване на натиск върху тях да набират други уязвими връстници
  • принуждаване да извършват кражби, измами или насилие като форма на погасяване на дълг или завеждане на дело.
  • Излагането им на екстремистка идеология, която размива границата между престъпление и политическо насилие.

Използването им за пренасяне на наркотици или оръжия през границите.

Принудителен труд

Оказване на натиск върху тях да набират други уязвими връстници

принуждаване да извършват кражби, измами или насилие като форма на погасяване на дълг или завеждане на дело.

Излагането им на екстремистка идеология, която размива границата между престъпление и политическо насилие.

Тези рискове са взаимно допълващи се:

  • Младежът, станал жертва на трафик с цел принудителен труд, може да бъде изложен и на радикална идеология.
  • Младеж, който е въвлечен в престъпна дейност, може да бъде изнудван или заплашван, за да бъде експлоатиран още повече.

Расизмът и изключването подхранват чувството на безнадеждност, което увеличава привлекателността на бандите и екстремистките групи.

Младежът, станал жертва на трафик с цел принудителен труд, може да бъде изложен и на радикална идеология.

Младеж, който е въвлечен в престъпна дейност, може да бъде изнудван или заплашван, за да бъде експлоатиран още повече.

Расизмът и изключването подхранват чувството на безнадеждност, което увеличава привлекателността на бандите и екстремистките групи.

Разбирането на тези връзки е от решаващо значение. Ефективната превенция и интервенция трябва да признават, че трафикът, радикализацията и престъпната експлоатация често произтичат от едни и същи първопричини: травма, разселване, бедност, изолация и дискриминация.

Когато работят с младежи бежанци, специалистите трябва да се справят с тези взаимосвързани заплахи, като защитават децата от експлоатация и същевременно насърчават доверието, принадлежността и положителните алтернативи.

Определение за трафик на хора

Набирането, транспортирането, прехвърлянето, укриването или приемането на лица чрез заплаха, употреба на сила или други форми на принуда, отвличане, измама, заблуда, злоупотреба с власт или уязвимо положение, или даване или получаване на плащания или облаги за постигане на съгласието на лице, което има контрол над друго лице, с цел експлоатация. За повече информация, моля, разгледайте Протокола на ООН за предотвратяване, противодействие и наказване на трафика на хора, особено на жени и деца Протокол за предотвратяване, противодействие и наказване на трафика на хора, особено на жени и деца, допълващ Конвенцията на ООН срещу транснационалната организирана престъпност | OHCHR

Организирани мрежи за трафик на хора и непълнолетни бежанци

В допълнение към трафика на хора нараства и проблемът с организираните престъпни групи, които прекарват мигранти през граница, често с изключителен риск за самите мигранти и с огромна печалба за извършителите. Въпреки че контрабандата и трафикът на мигранти са юридически различни, на практика те често се припокриват – особено за непридружените непълнолетни бежанци.

Какво представлява контрабандата на мигранти?

Контрабандата на мигранти обикновено включва
Улесняване на незаконното влизане на лице в държава, чийто гражданин или жител не е, с цел пряко или непряко получаване на финансова или друга материална облага.
За разлика от трафика на хора, първоначалното движение може да е доброволно. В действителност обаче много от незаконно преведените мигранти са подложени на злоупотреба, експлоатация или животозастрашаващи условия, особено децата.

Високи рискове от трафик за непридружените младежи

Защо непридружените непълнолетни лица и търсещите убежище са изложени на висок риск от трафик?
Липса на защита
Пътуват сами, без възрастни, които да се погрижат за сигурността им; разчитат на трафиканти, което ги прави уязвими.
Експлоатация по време на транзит
Контрабандата често се превръща в трафик на хора; децата могат да бъдат продадени, принудени към сексуално насилие, просия или труд.
Принуда и измама
Контрабандистите обещават безопасност, но вместо това използват насилие, заплахи или изнудване, за да експлоатират децата.
Дългово робство
Семействата плащат големи суми за преминаване, а децата се чувстват принудени да се отплатят с експлоататорски труд.
Липса на правен статут
Без валидни документи децата се страхуват от властите, а трафикантите се възползват от този страх от депортиране.
Прекъсване на връзката
Отделянето от семейството и общността оставя децата изолирани и без подкрепа.

Примери за рискове, характерни за непридружените непълнолетни лица:

  • принудени са да работят в потници или незаконни ферми за канабис, за да изплатят дълговете си от контрабанда.
  • Сексуална експлоатация в замяна на храна, подслон или по-нататъшно пътуване.
  • принуждаване към извършване на престъпления като кражба, разпространение на наркотици или документна измама.
  • Задържане в транзитни лагери под въоръжена охрана, докато семействата не платят откуп.

За професионалисти, работещи с деца бежанци

Защо това е важно за специалистите, работещи с деца бежанци?

Непридружените непълнолетни лица не са просто „транзитни мигранти“. Те са сред най-застрашените деца в света, които са обект на посегателство от страна на организирани престъпни групи, действащи през границите.

Основни последици за практикуващите:

  • Никога не приемайте, че детето се е движило напълно доброволно, дори ако изглежда, че се е съгласило.
  • Винаги преценявайте дали има признаци за трафик и експлоатация.
  • Разберете, че мрежите за контрабанда могат да продължат да упражняват контрол върху непълнолетните дълго време след пристигането им.
  • Признайте, че страхът от властите може да попречи на разкриването – безопасната среда и изграждането на доверие са от съществено значение.

Никога не приемайте, че детето се е движило напълно доброволно, дори ако изглежда, че се е съгласило.

Винаги преценявайте дали има признаци за трафик и експлоатация.

Разберете, че мрежите за контрабанда могат да продължат да упражняват контрол върху непълнолетните дълго време след пристигането им.

Признайте, че страхът от властите може да попречи на разкриването - безопасната среда и изграждането на доверие са от съществено значение.

Радикализация:

Процесите на радикализация могат да се характеризират с идеология, политика или религия.

Радикализацията включва постепенното отдалечаване на хората от демократичните принципи на обществото, като същевременно оправдават използването на заплахи и насилие за постигане на целите си. Насилието, извършено с идеологически, религиозни или политически цели, се нарича насилствен екстремизъм.

Радикализация: Дълбок процес

Радикализацията е динамичен и често постепенен процес, при който хората приемат радикални идеологии. Това може да включва политически, социални или религиозни убеждения, които противоречат на това, което се смята за приемливо в обществото. Процесът обикновено включва няколко етапа, включително излагане на радикални идеи, приемане на тези идеи като част от идентичността на човека и накрая мобилизация за действие. По този път лицето може да бъде подложено на по-голяма или по-малка степен на натиск и влияние от страна на отделни хора и среда. При някои процесът води до планирани или импулсивни действия, докато други спират или се връщат назад по пътя.

Насилствен екстремизъм: Преходът към действие

Насилственият екстремизъм представлява най-тежкият етап на радикализация, при който отделни лица или групи преминават от възприемане на радикални идеи към извършване на актове на насилие. Това може да включва терористични атаки, насилие срещу отделни лица или опити за дестабилизиране на обществото. Мотивите за насилствения екстремизъм могат да бъдат различни – от политически или религиозни цели до отмъщение или възприемане на заплаха за собствената идентичност. Връзката между радикализацията и насилствения екстремизъм е сложна и разнообразна, в зависимост от контекста и индивидуалните фактори. Познаването на пътя към радикализацията е важно както за превенцията, така и за подпомагането на хората да се откажат от нея.

Характеристики на процесите на радикализация

Процесите на радикализация се различават както по продължителност, така и по съдържание. Някои хора прекарват години и никога не извършват насилие, докато други могат да се включат в екстремистко насилие само след седмици или месеци. Не чакайте и не гледайте. Проучете и споделете притесненията си.

Търсенето на социална принадлежност, идентичност, смисъл и защита са основни фактори и двигатели в началото на много процеси на радикализация.

Контактът с радикализатор, който мотивира или кани някого в екстремистка общност, може допълнително да ускори процеса на радикализация. Лицето и посланието, което предава, могат да създадат усещане за принадлежност, сигурност и цел. Възможно е да има различни степени на натиск или убеждаване. Някои процеси започват, когато един или повече радикализатори установят контакт, „ухажват“ или по друг начин канят някого в дадена общност. Началото на процеса може да се характеризира с доброволност и независимост, но това постепенно може да бъде заменено от принуда, заплахи или изисквания за лоялност.

Ухажването при радикализацията се отнася до целенасочени и систематични усилия на радикализиращия да изгради доверие и емоционална връзка с дадено лице с течение на времето, с цел да повлияе на неговите убеждения и поведение. Процесът често започва с привидно доброкачествени взаимодействия – предлагане на приятелство, подкрепа или разбиране на личните трудности. Постепенно радикализаторът въвежда екстремистки идеи и разкази, представяйки ги като решение на проблемите на лицето или като начин за постигане на цел и принадлежност. Със задълбочаването на доверието лицето може да бъде изолирано от алтернативните гледни точки и все по-зависимо от радикалиста за утвърждаване и идентичност. Тази манипулация може да ескалира до изисквания за лоялност, участие в незаконни дейности или приемане на насилието като оправдано.

Процесът на радикализация не зависи от физически срещи. Радикализацията може да се случи онлайн, в социалните медии и в чат стаи. Онлайн взаимоотношенията могат да бъдат също толкова значими, колкото и физическите приятелства, и затова трябва да се разглеждат като еднакво важни.

Може да има периоди, когато съмнението прави човека несигурен. В други периоди процесът ескалира и убедеността е силна. Нашето влияние винаги е най-голямо в началото на процеса и когато човекът изпитва съмнение и несигурност.

Престъпност

Престъпността е състояние или качество на поведение, което нарушава закона. Тя се отнася до извършването на деяния, които се определят като престъпления от правните системи и обхващат всичко – от дребни нарушения до тежка и организирана престъпност. По-просто казано, престъпността е модел или тенденция за извършване на незаконни действия.

Престъпността се отнася до поведението и действията на младите хора, които нарушават закона. Това може да включва широк спектър от незаконни дейности – от дребни нарушения като вандализъм, кражба или употреба на алкохол от непълнолетни до по-тежки престъпления като нападение, грабеж или насилие, свързано с банди.

В контекста на младежта престъпността често се формира от фактори като натиск от страна на връстници, липса на положителни ролеви модели, трудни семейни обстоятелства, социално изключване или търсене на идентичност и принадлежност. Ранното включване в престъпно поведение може да увеличи риска от повторно извършване на престъпление и по-дълбоко въвличане в престъпна среда.

Престъпленията като услуга и влиянието на бандите са особено значими заплахи за непридружените непълнолетни бежанци и търсещите убежище, тъй като съчетават глобален обхват, достъпност и анонимност, което улеснява престъпните групи да се насочват към уязвими млади хора.

Престъпленията като услуга позволяват на всеки – включително на организираните престъпни мрежи – да закупува евтино и анонимно инструменти за хакерство, измами, кражба на самоличност, наемни оръжия и други престъпления. Това понижава бариерата за навлизане в незаконни дейности и създава нови възможности за експлоатация на младежи бежанци, като ги въвлича пряко или като краде личните им данни.

Влиянието върху бандите използва силата на социалните медии, за да популяризира културата на бандите, да набира нови членове, да сплашва съперниците си и да популяризира престъпния начин на живот. Младежите бежанци, които често се сблъскват с изолация, дискриминация и бедност, са особено податливи на това дигитално обгрижване. Бандите използват платформи като TikTok и Instagram, за да предложат чувство за принадлежност, бързи пари и статус – привличайки младите хора към експлоатация и престъпност.

Заедно тези тенденции улесняват:

  • Насочване към непълнолетни лица, установяване на контакт с тях и манипулиране от разстояние през граница.
  • Използват тяхната уязвимост, включително травма, самота и липса на защита.
  • Бързо разширяване на престъпните операции с малък риск от разкриване.


За професионалистите, работещи с младежи бежанци, е от съществено значение да разпознават тази динамика. Справянето с рисковете изисква не само реакция на правоприлагащите органи, но и превенция, образование и силни мрежи за подкрепа, за да се противодейства на влиянието на престъпността онлайн.

Последици
Предизвикателства пред правоприлагането
Влиянието върху бандите и престъпността като услуга (CaaS) поставят нови предизвикателства пред правоприлагащите органи, тъй като размиват границите между онлайн и офлайн престъпните дейности. Наблюдението и намесата в тези дейности изискват сложни инструменти и стратегии.
Въздействие върху общността
Влиянието на културата на бандите в социалните медии може да допринесе за разпространението на насилието и престъпността в общностите, което затруднява борбата с проблемите, свързани с бандите, на местно равнище.
Необходимост от програми за превенция
Борбата с влиянието на бандите и с престъпността като услуга включва създаването на програми за превенция, които да информират младите хора за опасностите от участие в банди и да предлагат положителни алтернативи на привлекателността на бандитската култура. Обучението в умения за критично мислене е съществена част от тези усилия

По същество gangfluencing и Crime-as-a-Service са цифровата еволюция на традиционните дейности на бандите, които използват силата на социалните медии, за да разширят обхвата и влиянието на престъпните организации.

Ефекти на разпространение и непридружени непълнолетни лица

Ефектът на преливане при трансграничната престъпност означава, че престъпните дейности в една държава често се разпространяват в други. Когато правоприлагащите органи се справят с банди, трафиканти или екстремистки мрежи в един район, тези групи могат просто да преместят дейността си през границата в места с по-слаб контрол.

Това се отразява по особен начин на непридружените непълнолетни лица:

  • Мрежите за трафик на хора често се преместват, което увеличава риска децата да бъдат експлоатирани по време на транспортирането или след пристигането им.

  • Маршрутите на трафика и контрабандата на наркотици се преместват в нови региони, където непълнолетните могат да бъдат наети за транспортиране на стоки или за погасяване на дългове.

  • Екстремистките групи разпространяват идеология и тактики за набиране на хора, като използват онлайн платформи, за да се насочат към изолирани млади хора в различни държави.Съществува и риск млад човек, който е бил радикализиран или нает в една държава, по-късно да пристигне другаде като бежанец. Това може да доведе до неволно въвеждане на екстремистка идеология в нови общности и да създаде допълнителни предизвикателства за усилията за превенция и интеграция.

Тъй като непридружените непълнолетни лица често не разполагат със закрила, тези странични ефекти могат бързо да доведат до експлоатация, участие в престъпления или радикализация. Ето защо трансграничното сътрудничество и ранното идентифициране са от съществено значение за запазване на сигурността на младите хора.

Основни изводи и примери

Ефектът на разпространение на трансграничната престъпност подчертава значението на международното сътрудничество в областта на правоприлагането. Борбата с престъпността в една държава често изисква координирани трансгранични усилия, за да се предотврати възможността престъпниците просто да преместят дейността си и да разпространят отрицателните последици в други региони.

Пример 1

Местната норвежка полиция изрази загриженост относно нарастващото участие на млади хора в престъпни мрежи – тенденция, която изглежда е вдъхновена или пряко свързана с шведски престъпни организации, често наричани „Svenske tilstander“ (шведски условия). Това развитие е особено тревожно, като се има предвид близостта на Норвегия до Швеция, където тези престъпни мрежи вече са установени и активно действат в рамките на норвежките граници.

В отговор на тази тревожна тенденция норвежките власти обмислят по-тясно сътрудничество с шведските си колеги. Това включва възможността за съвместни патрули между норвежките и шведските полицейски сили за борба с нарастващата трансгранична престъпност. Целта е да се предотврати влошаването на ситуацията в Норвегия до нивата, наблюдавани в Швеция, и да се ограничи влиянието на шведските престъпни мрежи на норвежка територия.

Разпространение на „шведското състояние“ – бандитско насилие и тревоги сред скандинавските съседи

Пример 2

Общината презаселва непридружен непълнолетен, пристигнал като бежанец от зона на конфликт. Неизвестно за местните власти, младежът е бил вербуван от екстремистка група още преди да напусне родната си страна. След пристигането си той започнал да се опитва да се свързва със съмишленици и да споделя радикални материали онлайн. Благодарение на внимателното наблюдение и обмена на разузнавателна информация националните служби за сигурност идентифицираха риска на ранен етап и се намесиха, преди да бъде извършено насилствено действие.

Младежи бежанци в риск: радикализация и престъпност

Принадлежност и интеграция

Принадлежността е основна човешка потребност. За младите хора, особено за тези, които са принудени да напуснат домовете си, участието в социални и културни дейности е от съществено значение за изграждането на доверие, самочувствие и взаимно разбиране. Ранните взаимоотношения помагат за изграждането на езикови умения, възприемането на общи ценности и формирането на връзки с връстници и авторитети. Когато тези взаимоотношения липсват, децата и младежите могат да се почувстват изключени и изолирани, което често води до самота, проблеми с психичното здраве и пасивност.

Непридружените младежи бежанци и мигранти често са изправени пред правна, социална и емоционална изолация. Те могат да се сблъскат с невидимост, изолация и постоянно „различие“. Ако тези чувства не бъдат адресирани, те могат да се превърнат в разочарование, недоверие или чувство за откъснатост от обществото. С течение на времето тази откъснатост увеличава риска от криза на идентичността и прави младите хора по-лесни мишени за радикални и престъпни групи, които обещават принадлежност и цел.

Кризата на идентичността често възниква, когато хората се опитват да съчетаят представата си за себе си с представата на обществото за тях. За младежите бежанци този конфликт може да се засили от дискриминацията, особено в области като образованието и пазара на труда. Многократното отхвърляне заради етнически звучащо име или възприеман чуждестранен произход може да доведе до чувство на неадекватност и съмнение в себе си. С течение на времето те могат да интернализират негативни стереотипи, да се чувстват изключени от по-широката общност и да загубят доверие в институциите.

Социалното изключване – катопречките пред образованието, стабилното жилище или здравеопазването – допълнително задълбочава чувството за изолация. Младежите, които са изтласкани в периферията на обществото, често чувстват, че нямат бъдеще и място, към което да принадлежат. Това създава благоприятна почва за радикални или престъпни мрежи, които предлагат чувство за идентичност, уважение, пари или отмъщение.

Наред със социалното изключване и дискриминацията, младежите бежанци често носят дълбоки емоционални рани. Много от тях са преживели война, насилие, изтезания или загуба на близки. Травмата може да остави трайни белези, включително посттравматично стресово разстройство (ПТСР), тревожност и депресия. Без подходящи грижи за психичното здраве тези млади хора може да се затруднят да регулират емоциите си или да се справят с непреодолимите чувства на тъга, страх или безпомощност. Това може да доведе до агресивно поведение, употреба на наркотици или абстиненция. За някои обещанието за контрол, цел или облекчение – дори чрез насилие или екстремизъм – може да бъде силно привлекателно.

Скръбта е друг мощен фактор. Много младежи са загубили семейство, приятели, дом и чувство за сигурност. В хаоса на преместването често няма време или подкрепа, за да се справи с тази загуба. Скръбта, която не се признава или се потиска, може да се превърне в безнадеждност, ярост или изтръпване. Радикалните групи се възползват от тези емоции, като използват послания като: „Те ви отнеха всичко – сега можете да се борите“.

Всички тези фактори – травма, загуба на идентичност, социално изключване, неразрешена скръб – са дълбоко свързани помежду си и могат да се подсилват взаимно. Травмата може да доведе до оттегляне, което задълбочава изолацията и объркването на идентичността, създавайки по-голяма уязвимост към манипулация и вербуване.

Например:

Травмата води до оттегляне → което задълбочава изолацията → което задълбочава объркването на идентичността → което прави младежите по-отворени към радикални влияния.

Ето защо ранната подкрепа, съобразена с културните особености, не е задължителна – тя е от съществено значение. Да се помогне на младежите бежанци да се излекуват, да възстановят самочувствието си и да намерят смислени връзки е най-ефективният начин да се предотврати спиралата на радикализацията и престъпността.

Стратегии, инструменти и подходи за превенция за практикуващи

Защо културната адаптация е важна?

Младежите и семействата на бежанците произхождат от различни културни, религиозни и езикови среди. Техният опит, вярвания и ценности определят начина, по който те разбират:

🧠 Психично здраве и травма

🤝 Авторитет и доверие

👨‍👩‍👧 Ролите на половете и семейните задължения

👫 Идеи за принадлежност и общност

🆘 Нагласи за търсене на помощ

Без културна адаптация добронамерената подкрепа може да изглежда неуместна, объркваща или дори неуважителна. Ефективната превенция и интервенция трябва да бъдат съобразени с културните реалности, за да се изгради доверие и ангажираност.

🛠️ Ключови принципи за културно адаптирани интервенции

✅ 1. Уважавайте различните разбирания за психично здраве

  • В някои култури травмата и стресът се изразяват като физически симптоми („сърцето ми е тежко“, „тялото ми е уморено“), а не като емоционални етикети.
  • Семействата могат да възприемат борбата с психичното здраве като източник на срам или като духовен, а не психологически проблем.
  • Стратегия: Използване на език и метафори, съобразени с културните особености. Помислете за включване на културни медиатори или устни преводачи, които познават както приемащата, така и изходната култура.

✅ 2. Ангажиране на семействата и общностите

  • В някои култури колективното вземане на решения е по-важно от индивидуалната автономия.
  • Включването на членове на семейството и уважавани личности от общността може да допринесе за приемането и намаляването на стигмата.
  • Стратегия: Когато е уместно, включете семейни консултации, консултации с общността или с партньори от вероизповеданията, за да подсилите посланията за подкрепа.

✅ 3. Адаптиране на съдържанието и изпълнението на интервенцията

  • Инструменти като психообразование, терапия или групови дискусии трябва да бъдат адаптирани към културните норми, свързани с разкриването на информация, динамиката на пола и йерархията.
  • Стратегия: Използвайте гъвкави подходи, като например разказване на истории, изкуство или познати културни практики, вместо да очаквате от младежите да споделят лични чувства в непознати формати.

✅ 4. Бъдете наясно с динамиката на властта

  • Преживяното преследване и дискриминация може да накара някои младежи и семейства да не вярват на властите или институциите.
  • Стратегия: изграждайте отношения бавно, подчертавайте поверителността и ясно обяснявайте целта на интервенциите за намаляване на страха.

✅ 5. Обучение на персонала за културна компетентност

  • Персоналът се нуждае от умения да разпознава културните различия, без да създава стереотипи.
  • Стратегия: Осигуряване на обучение по междукултурна комуникация, осъзнаване на предразсъдъците и културния контекст на обслужваните групи.

Разбиране на връзката: Психично здраве, радикализация и престъпност

Както вече споменахме , съществува силна връзка между проблемите с психичното здраве и уязвимостта на младите хора към радикализация и престъпно поведение. Това не означава, че хората с психични проблеми са склонни към насилие, а че нелекуваното психологическо страдание, съчетано с трудни житейски обстоятелства, може да увеличи риска от утвърждаване на вредни влияния. Съществува добре документирана и сложна връзка между психичноздравните предизвикателства, като например травма, депресия, тревожност или посттравматично стресово разстройство (ПТСР), и повишената уязвимост на младия човек към радикализация и въвличане в престъпно поведение. Тази връзка не означава, че лицата с проблеми с психичното здраве по своята същност са агресивни или опасни, а по-скоро подчертава как нелекуваният психологически стрес, когато е съчетан с външни рискови фактори като социално изключване, дискриминация, бедност или излагане на насилие, може да създаде благодатна почва за утвърждаване на вредни идеологии или престъпни влияния. В такива случаи емоционалната болка, объркването на идентичността и липсата на подкрепящи структури могат да накарат младите хора да търсят принадлежност, цел или чувство за контрол в групи или поведения, които предлагат бързи, но опасни решения.

Психичното здраве като рисков фактор

Младежите бежанци често преживяват травма от война, насилие или загуба. Те често страдат от депресия, тревожност и посттравматично стресово разстройство. Чувствата на безнадеждност, безполезност или изолация също са често срещани за тях и когато тези проблеми с психичното здраве не бъдат разпознати или лекувани, младежите могат да проявят насилие, кражби или употреба на наркотици (престъпност). Или да търсят принадлежност, идентичност или отмъщение чрез екстремистки групи (радикализация).

Психологическа уязвимост

Проблемите с психичното здраве могат да повлияят на начина, по който младият човек вижда света, регулира емоциите си и се отнася към другите. Радикални и престъпни групи често се възползват от тази уязвимост. Те им предлагат ясна идентичност („Ти си воин!“; „Ти си важен!“), кауза, която да придаде смисъл на страданията им, или дори група или „семейство“, което ги приема.

Неправилно справяне с болката

Без здравословни начини да се справят с травмата или емоционалната болка, младежите могат да се обърнат към насилието, употребата на наркотици и към банди или екстремистки групи (за защита или принадлежност). Това са неадаптивни стратегии за справяне, те се чувстват полезни в краткосрочен план, но са опасни в дългосрочен план.

Социални и екологични фактори

Проблемите с психичното здраве не водят сами по себе си до престъпления или радикални убеждения. Но когато са съчетани с дискриминация или расизъм, бедност или изключване, липса на подкрепа или цел, рискът се увеличава. Това означава, че средата е толкова важна, колкото и психичното здраве на индивида. Психично здраве

здравните предизвикателства, особено травмите и загубата на идентичност, създават емоционални и психологически различия. Радикални или престъпни групи предлагат да запълнят тези пропуски с фалшиви решения и затова превенцията трябва да включва ранни грижи за психичното здраве, емоционална подкрепа и безопасни пространства, където младежите да се лекуват, свързват и намират смисъл по положителен начин.

Стратегии за превенция, насочени към психичното здраве

Стратегии за превенция, насочени към психичното здраве

Удовлетворяването на потребностите от психично здраве на младежите бежанци е един от най-ефективните начини за предотвратяване на радикализацията и престъпното поведение. Когато емоционалното страдание се разпознава на ранен етап и се третира с грижа, това намалява риска младежите да се обърнат към вредни групи или поведения, за да се справят с него. По-долу са представени пет ключови стълба на превенцията, които се фокусират конкретно върху психичното здраве, извлечени както от основаната на доказателства практика, така и от реалния опит.

6. ВЕРСИЯ ЗА СЕКТОРИ

Ранни интервенции в областта на психичното здраве

Ранното идентифициране и подкрепа са от решаващо значение. Много младежи бежанци носят дълбоки емоционални рани от войната, разселването или загубата, но те често остават незабелязани или нелекувани. Скринингът на психичното здраве следва да се въведе по време на процеса на приемане, например когато детето се регистрира за училище, присъединява се към младежки център или влиза в нова общност. Тези прегледи могат да открият признаци на травма, посттравматично стресово разстройство (ПТСР), депресия, тревожност или емоционално изтръпване. Психологическата първа помощ (ППП), особено когато се предоставя по чувствителен към културата и информиран за травмата начин, може да предложи незабавна емоционална подкрепа. Обучен персонал в училища, приюти за бежанци или обществени организации може да помогне за стабилизиране на емоционалното разстройство и да свърже младежите с по-нататъшни грижи, ако е необходимо. Информираната за травмата грижа набляга на безопасността, доверието и овластяването, като гарантира, че младите хора се чувстват сигурни и уважавани по време на всяка стъпка от процеса на подкрепа.

Психообразование

Много младежи и семейства произхождат от култури, в които психичното здраве е заклеймено или неразбрано. Психообразованието помага за повишаване на осведомеността и за изграждане на емоционална грамотност, като и двете са жизненоважни за ранната превенция. Обучението на младежите бежанци за това как травмата влияе върху мозъка и емоциите, как изглеждат здравословните стратегии за справяне и как да разпознават признаците на дистрес у себе си или у другите, им помага да поемат контрол върху емоционалното си благополучие. Семействата също се нуждаят от психообразование, за да разберат поведението на децата си и да ги подкрепят ефективно. Когато родителите научат, че емоционални реакции като гняв или отдръпване може да са признаци на травма, а не на лошо поведение, те могат да реагират с повече състрадание. Намаляването на стигмата е от ключово значение. Когато младежите и семействата започнат да възприемат подкрепата за психичното здраве като нормален, положителен и овластяващ процес, те са по-склонни да потърсят помощ навреме, преди проблемите да прераснат в опасно поведение.

Адаптирана към културата терапия при травма

Много младежи бежанци са преживели война, насилие и разселване. Тези преживявания често водят до посттравматично стресово разстройство (ПТСР), тревожност и емоционално изтръпване. Традиционните терапевтични подходи невинаги могат да се чувстват безопасни или подходящи за тях, особено когато културните вярвания и стиловете на общуване се различават. Един от широко използваните методи е терапията с наративно излагане (NET), която е специално разработена за лица, преживели множество травматични събития. Този подход насочва младите хора към разказване на историята на живота им, както на положителните, така и на травматичните събития по структуриран и безопасен начин. Като им помага да поставят травматичните преживявания в последователна времева линия, NET позволява на младежите да започнат да интегрират спомените си, вместо да бъдат преследвани от тях. Тя възстановява чувството за приемственост и смисъл в живота им и се оказва особено полезна за засегнатите от войната групи от населението.

Терапия с експресивни изкуства

За много младежи, особено за тези с езикови бариери или дълбоки емоционални рани, терапията с разговори може да не е най-ефективната отправна точка. Терапията с експресивни изкуства предлага алтернативни начини за преработване на болката, освобождаване на емоциите и изграждане на идентичност, без да се изискват словесни обяснения. Формите на изкуството като танц, музика, драма, живопис и разказване на истории дават на младите хора инструменти за изразяване на чувства, които те може би все още не разбират или не са готови да говорят за тях. Тези творчески методи помагат за намаляване на тревожността, подобряване на настроението и развиване на емоционално самосъзнание. Те също така създават пространство за радост, въображение и надежда, които са жизненоважни за възстановяването и израстването. Когато се интегрират в групова среда, дейностите в областта на експресивните изкуства могат също така да укрепят социалните връзки и да насърчат споделеното чувство за принадлежност, като помогнат за възстановяване на доверието и връзката след травма.

Цифрови инструменти за психично здраве

Тъй като много младежи бежанци са свързани с цифрови технологии, онлайн инструментите и приложенията за психично здраве могат да бъдат мощно допълнение към личната подкрепа. Тези платформи предлагат дискретен и незабавен достъп до психологически ресурси и могат да помогнат за нормализиране на разговорите за психичното здраве. Приложения като MindShift (фокусирано върху тревожността), Woebot (чатбот, използващ основани на доказателства техники) или Headspace (осъзнатост и релаксация) предоставят интерактивни и културно неутрални инструменти за справяне със стреса, усвояване на умения за справяне и изграждане на емоционална осъзнатост. Освен това платформите за цифрово разказване на истории позволяват на младите хора да създават и споделят свои собствени разкази чрез видео, аудио или писане. Това им дава активна роля в противодействието на негативните или радикални послания онлайн и укрепва силното, положително чувство за идентичност. Тези инструменти насърчават себеизразяването, критичното мислене и връзката с други хора, които може да споделят подобни пътувания.

Безопасни и приобщаващи пространства

Младежите бежанци се нуждаят от безопасни места, където да се чувстват добре дошли, уважавани и ценени. Тези среди подпомагат емоционалното изцеление и намаляват чувството на отчуждение, което често води младите хора към екстремистки или престъпни групи. Общностните центрове, младежките центрове или училищните програми следва да предлагат структурирани, позитивни дейности в неосъждаща и приобщаваща среда. Дейностите могат да включват изкуство, спорт, групи за диалог или съвместни общностни проекти. Интеграционните програми, които събират на едно място младежи бежанци и местни младежи, спомагат за създаването на приятелства, взаимно разбиране и споделено чувство за принадлежност. Това намалява социалната изолация и изгражда положителна идентичност – и двата защитни фактора срещу радикализация.

CBT и обучение за устойчивост

Когнитивно-поведенческата терапия (КПТ) е широко признат метод за подпомагане на хората да разпознават и променят вредните модели в своите мисли, чувства и поведение. За младежите бежанци CBT може да бъде особено ефективна за справяне с:

  • Когнитивни изкривявания („Аз съм безполезен“ или „Всички са против мен“)
  • Управление на гнева и импулсивни реакции
  • Чувство на безнадеждност или отмъщение, свързано с травма или несправедливост в миналото

Груповите семинари за обучение по устойчивост допълват CBT, като преподават основни житейски умения като емоционална грамотност, решаване на проблеми, разрешаване на конфликти и управление на стреса. Тези програми помагат на младежите да изградят вътрешни ресурси, които ги предпазват от негативни влияния, и ги подготвят да се справят с житейските предизвикателства с увереност и спокойствие.

Превенцията, насочена към психичното здраве, не е свързана с поставянето на етикети на младите хора като „рискови“ или „опасни“, а с това да се види тяхната болка, да се реагира със състрадание и да им се предоставят инструментите и подкрепата, от които се нуждаят, за да изградят по-добро бъдеще. Когато на травмата се обръща внимание на ранен етап, когато младежите са приветствани в приобщаващи пространства и когато общностите са подготвени да реагират, пътят към радикализация или престъпност може да бъде прекъснат, преди да е започнал.

Гражданската активност като превенция на престъпността и радикализацията

Тази систематична дискриминация създава пречки пред имигрантите и техните потомци в различни области, включително образование, заетост и социално участие, като допринася за чувството на изключване и слаба принадлежност към приемащото общество.Това може да доведе до криза на идентичността. Повтарящите се преживявания на расизъм могат да подкопаят доверието в обществото и да накарат имигрантите да се оттеглят или да не се идентифицират с приемащото общество. Това е особено сериозно и може да има тежки последици, като например въвличане в престъпления и радикализация. Това чувство за изключване може да бъде фактор, допринасящ за увеличаване на младежката престъпност и радикализация. Гражданската активност осигурява конструктивен и овластяващ отдушник за тези сложни емоции. Вместо да изразяват разочарованието си чрез вредно поведение, младежите могат да насочат енергията си към създаване на промяна, изграждане на общност и даване на трибуна на техните гласове и истории. Практически начини за участие

  1. Доброволчество: Участвайте в местни проекти, почиствания на околната среда или благотворителни събития.

  2. Диалог с общността: Присъединяване към младежки групи, участие в публични срещи, организиране на кръгли маси или участие в културни обмени.

  3. Застъпничество и разказване на истории: Споделяне на лични истории, повишаване на осведомеността за преживяванията на бежанците или подкрепа на каузи чрез социални медии и кампании в общността.

  4. Неформално лидерство: Поемане на инициатива в групи от връстници, организиране на интерактивни семинари, подпомагане на организирането на дейности или подкрепа на други хора в подобни ситуации.

Подкрепата за младежите бежанци, изложени на риск от радикализация или престъпно поведение, изисква нещо повече от информираност – тя изисква практически, културно чувствителни инструменти, които да адресират емоционалните и психологическите корени на уязвимостта. Практиците, работещи в училища, общностни центрове, приюти или служби за психично здраве, могат да прилагат редица ефективни подходи, които са адаптирани към реалностите, пред които са изправени младежите бежанци. Тези методи следва да дават приоритет на изцелението, изграждането на идентичност, емоционалното регулиране и доверието.

Програми за менторство, партньорска подкрепа и излизане от системата

Младежите се нуждаят от надеждни взаимоотношения, за да се лекуват, израстват и изграждат чувство за принадлежност. Един от най-ефективните защитни фактори срещу уязвимостта – независимо дали става дума за престъпления, радикализация или отчаяние – е наличието на човек, с когото да поговорят, който разбира техните преживявания и може да ги насочи напред.

Моделите на наставничество и подкрепа от връстници играят важна роля в превенцията и овластяването. При тези модели по-възрастни младежи или възрастни, които успешно са се справили с предизвикателствата на преместването, интеграцията или излизането от криминална или екстремистка среда, наставляват по-млади връстници. Тези взаимоотношения могат да приемат различни форми – от неформални напътствия до структурирани, дългосрочни програми.

Основни характеристики на наставничеството и партньорската подкрепа

  • Надеждни взаимоотношения: Наставниците служат като постоянни и надеждни фигури в живота на младия човек – някой, който изслушва, без да осъжда, моделира положително поведение и предлага практически съвети.
  • Модели за подражание: За младежите бежанци виждането на човек, който се е справил с подобни препятствия и е изградил стабилен живот, дава надежда и мотивация. Наставниците показват, че положителните пътища са възможни.
  • Безопасни пространства за диалог: Програмите за наставничество създават среда, в която младите хора се чувстват в безопасност да споделят трудни преживявания, да задават въпроси и да изразяват съмнения.
  • Мостове между общностите: Наставници могат да бъдат местни младежи, обучени в междукултурно разбирателство, антирасизъм и разрешаване на конфликти, които помагат за изграждането на връзки между бежанските общности и обществото като цяло.
  • Умения за живот и поставяне на цели: Освен емоционална подкрепа, наставниците могат да помогнат на младежите да развият конкретни умения – ориентиране в училищната система, намиране на работа, разбиране на законите, управление на финансите или справяне с конфликти без насилие.
  • Идентичност и принадлежност: Тези връзки противодействат на чувството за изолация и отчуждение, като укрепват чувството за идентичност и целеустременост, основано на положителни връзки с общността.
🔹 Програми за излизане от криминални и екстремистки прояви

За младежите, които вече са се оплели в банди или екстремистки мрежи, програмите за излизане осигуряват организиран път за излизане. Тези инициативи често работят ръка за ръка с модели на наставничество и подкрепа от връстници, за да възстановят доверието, сигурността и самооценката.

Изходните програми обикновено включват:

  • Индивидуално консултиране: Индивидуална подкрепа за справяне с травмата, борбата за идентичност и мотивацията за участие.
  • Практическа помощ: Помощ за жилищно настаняване, образование, професионално обучение и правни въпроси, които могат да задържат младежите в криминална среда.
  • Наставничество от надеждни посланици: Бивши членове на банди или лица, които са напуснали екстремистки групи, често действат като наставници, като използват своя житейски опит, за да вдъхновят промяна.
  • Планиране на безопасността: Стратегии за защита на лицата от отмъщение или повторно набиране.
  • Подкрепа за семейството: Включване на родителите или лицата, които се грижат за тях, с цел укрепване на защитните мрежи.
  • Реинтеграция в общността: Положителни социални дейности и възможности за участие в гражданския живот.

Тези програми признават, че простото наказване или заклеймяване на младежите рядко дава резултат. Вместо това те се фокусират върху изграждането на капацитет, задоволяването на основните нужди и предлагането на реални алтернативи на престъпността и екстремизма.

🔹 По-широко въздействие на наставничеството и партньорската подкрепа

Когато са планирани обмислено, наставничеството и подкрепата от връстници:

  • Повишаване на самочувствието и самоефикасността.
  • Намаляване на вероятността за набиране на хора в криминални или екстремистки среди.
  • Укрепване на устойчивостта срещу манипулация и експлоатация.
  • Създайте посланици на положителната промяна, тъй като младите хора, които са наставлявани, често сами стават наставници.

Намаляване на набирането на персонал чрез междусекторно и многосекторно сътрудничество

За да се предотврати ефективно набирането на непридружени малолетни и непълнолетни бежанци и търсещи убежище в престъпни среди и екстремистки групи, е от съществено значение да се обърне внимание както на индивидуалната уязвимост, така и на структурните условия, които увеличават риска. Това изисква междусекторно сътрудничество – координиран подход, включващ училища, служби за закрила на детето, полиция, имиграционни власти, организации на гражданското общество, религиозни общности и специалисти по психично здраве. Списъкът на участващите участници не е ограничен и зависи от конкретния случай и ситуация!

Основен фокус: Премахване или намаляване на първопричините за престъпността и радикализацията

За да се „намали набирането в престъпна и екстремистка среда и дейности чрез премахване или намаляване на обществените и индивидуалните причини и процеси“, сътрудничеството трябва да се справи с пресичащите се рискови фактори, които тласкат младежите бежанци към банди, мрежи за трафик или радикални групи, предлагащи чувство за идентичност, отмъщение или принадлежност.

Ниво
Причини/рискови фактори
Междусекторни стратегии
1. Обществени причини (структурно ниво)
– Системна дискриминация и расизъм в образованието, жилищното настаняване и обществените пространства → изключване и недоволство – Ограничен достъп до легални доходи (ограничения за работа, бедност) – Дълги и несигурни процедури за предоставяне на убежище → безнадеждност и недоверие – Недостатъчно финансирани програми за интеграция/включване → невидимост и отхвърляне – Поляризация и стигматизация, използвани от екстремистки вербовчици
– Приобщаващо образование и професионално обучение, свързано с работни места – Сътрудничество (общини, НПО, работодатели) → стажове и достоен труд – Намаляване на времето за чакане за убежище и укрепване на правните гаранции – Програми за диалог и изграждане на доверие, за да се противодейства на наративите за изключване
2. Индивидуални причини (лично ниво)
– Травма и психични проблеми (война, разселване, загуба) – Кризи на идентичността и отчуждение → податливост към екстремистки идеологии – Липса на напътствия от възрастни или положителни ролеви модели – Натиск от връстници и онлайн манипулация (влияние на банди, радикално съдържание) – Неразрешени оплаквания (унижение, несправедливост)
– Изграждане на идентичност чрез спорт, изкуство и дейности в общността – Наставничество на младежи от надеждни пратеници (вкл. бежанци) – Семейна подкрепа и насоки за родителите (вкл. събиране на деца) – Обучение по дигитална грамотност и устойчивост срещу онлайн прелъстяване
3. Специфична динамика на радикализацията
– Търсене на смисъл, справедливост или отмъщение след травма/изключване – Онлайн ехо камери и екстремистко набиране, използващо жалби – Обещания за статут, уважение, овластяване (банди, екстремистки групи) – Финансови стимули или защита в бедност/несигурност
– Полицейска дейност в общността, основана на доверие, а не на наблюдение – Програми за напускане и подкрепа за дерадикализация – Партньорства с религиозни и общностни групи → контранаративи – Системи за ранно предупреждение в училищата и социалните служби

Нито един участник не може да се справи сам с престъпността и радикализацията!

Разгледайте и анализирайте срещата за координация между агенциите.

Ефективната превенция изисква:

  • Съвместни конференции по случаи между полицията, училищата, службите за закрила на детето, здравните служби и НПО. Списъкът на участващите участници не е ограничен и зависи от конкретния случай и ситуация.
  • Интердисциплинарни екипи за работа с населението, насочени към райони с висока степен на уязвимост.
  • Протоколи за обмен на данни (с гаранции за неприкосновеност на личния живот) за откриване на ранни рискови модели.
  • интервенции, ориентирани към младите хора, разработени съвместно със засегнатите общности, за да се гарантира доверие и културна значимост.
  • Мрежи с участието на много заинтересовани страни, които свързват местни, регионални и национални участници с цел обмен на добри практики и ресурси.

Чрез премахване на структурните пречки, подкрепа на индивидуалната устойчивост и изграждане на приобщаващи общности междусекторното сътрудничество може значително да намали набирането на младежи бежанци в престъпна и екстремистка среда. Превантивните стратегии трябва не само да реагират на заплахите, но и да се справят с първопричините, които карат престъпността и радикалните идеологии да изглеждат като рационални или привлекателни пътища.

Задание

Задание: Моля, разгледайте моделите и помислете кои елементи или целият модел могат да бъдат адаптирани и приложени във вашата страна.

В различни държави редица реални програми показват как комбинацията от различни подходи може успешно да предотврати радикализацията и престъпното поведение сред уязвимите младежи. Тези инициативи съчетават терапевтична подкрепа, ангажираност на общността и образование, за да отговорят на основните психологически и социални нужди, които често правят младите хора податливи на вредни влияния. По-долу са представени два мощни примера за това как тези стратегии се прилагат на практика:

  • Програмата Хаят в Германия HAYAT – Уебсайт Hedayah е една от най-утвърдените инициативи, насочени към превенция на ислямистката радикализация. Програмата работи пряко с лица, изложени на риск от въвличане в екстремистки идеологии, както и с техните семейства. Ключов компонент от подхода на Hayat е психосоциалното консултиране, което помага на младите хора да обработят емоционалната болка, да изградят самосъзнание и да научат ненасилствени начини за справяне с гнева, проблемите на идентичността или несправедливостта. Програмата предлага и семейна терапия, като отчита, че стабилната, подкрепяща домашна среда е от решаващо значение за предотвратяване на изолацията и укрепване на здравословното развитие. Hayat няма за цел просто да „дерадикализира“ лицата, а се фокусира върху възстановяването на психичното здраве, социалната реинтеграция и възстановяването на доверието в семействата и общностите.
  • Моделът Орхус в Дания Панорама pdf, Датски превантивни мерки и стратегии за дерадикализация: Моделът Орхус – Университетът в Орхус едруг пионерски пример. Той обединява мултидисциплинарен екип, който включва полиция, учители, психолози, социални работници и обществени наставници. Вместо да разчита на наказание или наблюдение, този модел дава приоритет на грижата и приобщаването. Младежите, за които е установено, че са изложени на риск от радикализация или престъпна дейност, получават достъп до индивидуална терапия, наставничество и подкрепа за връщане към образование, заетост или професионално обучение. Това, което прави модела от Орхус особено ефективен, е неговият фокус върху изграждането на дългосрочни взаимоотношения с младежите, като им помага да се чувстват видени, чути и оценени – ключови защитни фактори за психичното здраве. Този метод, основан на взаимоотношенията, повишава устойчивостта, възвръща целеустремеността и намалява чувството за изключване, от което често се възползват вербовчиците на екстремисти.

Проучване на случай № 1

🎯 Случай 1: Али

Али, на 15 години

Али пристига в Европа сам, след като бяга от въоръжен конфликт в Афганистан. Семейството му е взело пари назаем, за да плати на трафикант, който обещава безопасно пътуване и място за живеене. По време на пътуването Али е държан в претъпкан склад, където е заплашван с насилие, ако се опита да напусне.

Когато пристига в страната на местоназначение, контрабандистът го кара да работи в нелегална ферма за канабис, за да „изплати дълга си“. Казали му, че ако откаже, трафикантът ще съобщи на властите, че е влязъл незаконно, или още по-лошо – ще навреди на по-малките му братя и сестри, които все още са в Афганистан.

Когато младежкият работник се запознава с Али в местен център за временно настаняване, той изглежда притеснен и избягва контакт с очи. Говореше, че „помага на някого“, но не уточняваше подробностите. Внимателното разпитване без осъждане и изграждането на доверие разкриха признаци на ………..

Въпроси и правилен отговор:

Признаци наһттр://……… (трафик и престъпна експлоатация)

Моля, посочете индикатори за трафик и престъпна експлоатация?

  • Дългово робство („Трябва да работиш, за да изплатиш дълга на семейството си“).
  • Заплахи и сплашване.
  • Нямате право да напускате работното място.
  • Без плащане или документи.

Проучване на случай № 2

🎯 Случай 2: Сара

Сара, на 17 години

Сара бяга от Сирия като дете и няколко години се движи между бежански лагери. Сега живее в европейски град и се бори с депресия и чести кошмари. Чувства се отчуждена в училище, където съучениците й се подиграват на акцента й и я избягват.

Онлайн тя се свързва с група, която споделя видеоклипове, представящи западното общество като потисническо и унизително. Харизматична по-възрастна „менторка“ започва да ѝ изпраща частни съобщения, предлагайки ѝ приятелство и увереност, че е част от по-голяма кауза. С течение на времето Сара е окуражена да възприеме екстремистки убеждения и да споделя съдържание, оправдаващо насилието като начин да си върне достойнството. Учителите на Сара забелязват, че тя се е оттеглила напълно от дейностите в класа и изразява възхищение от екстремистки фигури. Чрез училищния социален работник Сара получава достъп до ранна психиатрична подкрепа, наставничество в общността и културно адаптирани консултации, за да преработи скръбта си, да възстанови идентичността си и да намери чувство за цел по по-безопасен начин.

Въпроси и правилен отговор:

Моля, посочете процеса. Радикализация

Моля, посочете показатели за радикализация?

Правилен отговор:

  • Загуба на идентичност и принадлежност.
  • Излагане на радикални разкази онлайн.
  • Обгрижване и емоционална манипулация от страна на специалист по подбор на персонал.
  • Оправдаване на насилието като отмъщение.

Резюме

В този модул се разглеждат сложните, преплетени предизвикателства, свързани с трафика на хора, радикализацията и престъпността сред непридружените непълнолетни бежанци и младежите, търсещи убежище. Видяхме, че това не са изолирани проблеми, а взаимно подсилващи се рискове, обусловени от:

  • Травма и предизвикателства, свързани с психичното здраве
  • Загуба на идентичност и принадлежност
  • Социално изключване и дискриминация
  • Манипулиране от страна на организирани престъпни групи и екстремистки мрежи
Рисков фактор
Въздействие
Защитна реакция
Травма от война/разселване
Емоционален стрес, недоверие, агресия
Ранни грижи за психичното здраве, съобразени с травмата
Социално оттегляне
Намалени мрежи за подкрепа
Информационна дейност, безопасни пространства, участие на връстници
Изолиране и изключване
Безнадеждност, отчуждение
Дейности за интегриране в общността
Объркване на идентичността
Загуба на принадлежност
Културна адаптация, менторство
Насочване към потребители от страна на специалистите по подбор на персонал
Манипулация и експлоатация
Обучение по цифрова грамотност и критично мислене

Необходими са превенция и интервенция:

✅ Ранно разпознаване на предупредителните знаци
✅ Подкрепа, съобразена с травмата и културата
✅ Безопасни пространства и позитивни взаимоотношения, които изграждат доверие и устойчивост
✅ Междусекторно сътрудничество между училищата, социалните служби, правоприлагащите органи и общностите
✅ Овластяване на младежите чрез гражданска активност, образование и менторство

Когато професионалистите разбират основните причини и динамиката, които стоят зад експлоатацията и радикализацията, те могат да реагират със съчувствие, умения и ефективни стратегии, които защитават и дават възможност на младите хора.

Споделените примери – от програмата „Хаят“ в Германия до модела „Орхус“ в Дания – показват,че промяната е възможна, когато инвестираме в превенция, изграждаме приобщаващи общности и даваме приоритет на психичното здраве и принадлежността.

Основен извод:

Защитата на младежите бежанци не е само предотвратяване на вреди – тя е свързана със създаването на среда, в която всички млади хора могат да се лекуват, да се развиват и да допринасят положително за обществото.

Като прилагате инструментите, знанията и подходите от този модул, вие правите важна стъпка към прекъсване на цикъла на експлоатация и изграждане на по-безопасно и изпълнено с надежда бъдеще.

Препратки и допълнително четене

  1. Върховен комисариат на ООН за бежанците (ВКБООН). Психично здраве и психосоциална подкрепа за обезпокоени лица(https://www.unhcr.org/protection/health) – Предлага насоки за травми, стрес, свързан с разселване, и психиатрични грижи в общността.
  2. Световна здравна организация (СЗО). Предотвратяване на екстремизма чрез стратегии за обществено здраве (2020 г.).(https://www.who.int/publications)– Разглежда измеренията на психичното здраве при предотвратяването на насилието и радикализацията.
  3. Съвет на Европа (2021 г.). Закрила на децата бежанци от радикализация.(https://rm.coe.int/protecting-children-against-radicalisation)– преглед на рисковете и защитните фактори сред младежите бежанци и мигранти в Европа.
  4. Международна организация по миграция (МОМ). Психосоциална подкрепа за младежи в условия на криза. (https://www.iom.int)– Обсъжда психосоциалните нужди на разселените младежи и връзките с работата по превенция.
  5. Център за върхови постижения RAN (Мрежа за осведоменост за радикализацията). Справяне с травмата и предотвратяване на радикализацията (2019 г.).(https://ec.europa.eu/home-affairs/what-we-do/networks/radicalisation_awareness_network_en) – Подробно описание на стратегиите за превенция, основани на травмата, в училища, затвори и обществени среди.
  6. Моделът от Орхус (Дания). Bertelsen, P. (2015). Датски превантивни мерки и стратегии за дерадикализация. В Списание за дерадикализация, брой 3.
  7. Програма Hayat (Германия). Koehler, D. (2017). Разбиране на дерадикализацията: Методите, инструментите и програмите в Германия. В Списание за дерадикализация, брой 1.
  8. Програма STRIVE (Канада). Общество Джон Хауърд в Канада (2021 г.). STRIVE: Подкрепа на младежи за излизане от криминални и екстремистки мрежи.(https://johnhoward.on.ca/)
  9. Европейска комисия – База данни за проекти по програма „Еразъм+“. Безопасност и успех – превенция на радикализацията.(https://erasmus-plus.ec.europa.eu/) – модули за обучение и резултати от проекти, свързани с обучението на възрастни и младежи в областта на превенцията на радикализацията.
  10. AEDBG – Асоциация за образование и развитие. Резултати от обучение за превенция на радикализацията (Корфу, Гърция – 2021 г.).(https://aedbg.com/) – Рефлексии от обучението на участниците и стратегии за превенция, свързани с психичното здраве и действията в общността.
  11. Silke, A. (2018). Radicalisation, Terrorism and Mental Health (Радикализация, тероризъм и психично здраве): (на английски език): Setting the Agenda (Определяне на дневния ред). In Nature Human Behaviour, Vol. 2, 19-20. – Проучва как психичното здраве се преплита с риска и превенцията на насилствения екстремизъм.
  1. Miller, A. B., et al. (2020). Community Interventions to Prevent Youth Violence and Radicalisation (Интервенции на общността за предотвратяване на насилието и радикализацията сред младите хора). In Psychological Services, 17(1), 67-78.
  2. Предвиждане на екстремизъм и радикализъм | Et nettsted fra RVTS
  3. Протокол за предотвратяване, противодействие и наказване на трафика на хора, особено на жени и деца, допълващ Конвенцията на ООН срещу транснационалната организирана престъпност | OHCHR
  4. Конвенция на ООН срещу транснационалната организирана престъпност
  5. Tore Bjørgo „Forebygging av kriminalitet“ Forebygging av kriminalitet – forebygging.no