3. Forebygging av menneskehandel, kriminalitet og radikalisering
Innledning
Beskrivelse:
Denne modulen tar for seg risikoen for menneskehandel, radikalisering og kriminalitet blant enslige mindreårige flyktninger og asylsøkende ungdommer. Den gir en omfattende oversikt over de strukturelle, psykologiske og sosiale faktorene som øker sårbarheten, med sterk vekt på forebygging og tidlig intervensjon. Med utgangspunkt i evidensbasert praksis, eksempler fra den virkelige verden og tverrsektorielle strategier gir modulen fagfolk kunnskap, verktøy og tilnærminger for å beskytte flyktningungdom og støtte deres integrering i samfunnet.
Målsetting:
Målet med denne modulen er å gi deltakerne en dypere forståelse av faktorene som driver menneskehandel, kriminell utnyttelse og radikalisering av flyktningungdom, og å utvikle ferdighetene og kompetansen som trengs for å forebygge og håndtere disse utfordringene gjennom helhetlige, traumebevisste og kultursensitive tiltak.
Læringsutbytte:
Kunnskap
- Definere menneskehandel, radikalisering og kriminalitet i forbindelse med flyktningungdom.
- Forklar hvordan traumer, sosial ekskludering og tap av identitet bidrar til sårbarhet.
- Identifisere ringvirkningene av kriminelle nettverk på tvers av landegrensene.
- Gjenkjenne tidlige tegn på utnyttelse og radikalisering.
- Anvende praktiske forebyggings- og intervensjonsverktøy, inkludert traumebevisst omsorg, mentorskap og tverrsektorielt samarbeid.
- Kommunisere effektivt og sensitivt med flyktningungdom og deres familier.
- Utforme og levere kulturelt tilpassede forebyggingsprogrammer.
- Skap tillit og trygge rom som fremmer tilhørighet og motstandskraft.
- Samarbeide med interessenter på tvers av sektorer for å ta tak i de grunnleggende årsakene og beskytte risikoutsatt ungdom.
Menneskehandel, radikalisering og risiko for kriminalitet blant unge flyktninger
De sammenhengende risikoene som flyktningungdom står overfor:
Enslige mindreårige flyktninger og asylsøkende ungdommer står overfor overlappende farer som går langt utover deres umiddelbare behov for trygghet og husly. Menneskehandel, radikalisering og involvering i kriminelle nettverk er ikke isolerte problemer – det er sammenkoblede risikoer som ofte forsterker hverandre.
Menneskehandel utnytter den ekstreme sårbarheten til barn og unge på flukt. Mange flyktningungdommer mangler stabile omsorgspersoner, rettslig beskyttelse og økonomiske ressurser, noe som gjør dem til lette mål for menneskehandlere som lover trygghet, arbeid eller tilhørighet. Når de unge er under menneskehandlernes kontroll, kan de bli tvunget til seksuell utnyttelse, tvangsarbeid eller kriminelle aktiviteter.
Radikalisering kan også få fotfeste i en kontekst preget av ustabilitet og traumer. Noen ekstremistgrupper retter seg bevisst mot marginaliserte flyktningungdommer, og tilbyr dem en følelse av identitet, mening og fellesskap som de har mistet. Unge mennesker som opplever diskriminering, isolasjon eller vold, er mer mottakelige for ekstremistiske narrativer som fremstiller kriminelle eller voldelige handlinger som berettiget motstand eller som en vei til verdighet.
Involvering i kriminelle nettverk er ofte både en årsak til og en konsekvens av menneskehandel og radikalisering. Organiserte kriminelle grupper – inkludert gjenger og smuglerbander – utnytter mindreårige flyktninger ved å
- Bruke dem til å transportere narkotika eller våpen over landegrensene
- Tvangsarbeid
- Presser dem til å rekruttere andre sårbare jevnaldrende
- Tvinge dem til å begå tyveri, bedrageri eller vold som en form for tilbakebetaling av gjeld eller initiering
- De utsettes for ekstremistisk ideologi som visker ut grensen mellom kriminalitet og politisk vold.

Bruke dem til å transportere narkotika eller våpen over landegrensene

Tvangsarbeid

Presser dem til å rekruttere andre sårbare jevnaldrende

Tvinge dem til å begå tyveri, bedrageri eller vold som en form for tilbakebetaling av gjeld eller initiering

De utsettes for ekstremistisk ideologi som visker ut grensen mellom kriminalitet og politisk vold.
Disse risikoene forsterker hverandre gjensidig:
- En ung person som er utsatt for menneskehandel for tvangsarbeid, kan også bli eksponert for radikal ideologi.
- En ungdom som er involvert i kriminell aktivitet, kan bli utpresset eller truet til å bli utnyttet enda mer.
Opplevelser av rasisme og utenforskap forsterker følelsen av håpløshet, noe som øker tiltrekningskraften til både gjenger og ekstremistgrupper.

En ung person som er utsatt for menneskehandel for tvangsarbeid, kan også bli eksponert for radikal ideologi.

En ungdom som er involvert i kriminell aktivitet, kan bli utpresset eller truet til å bli utnyttet enda mer.

Opplevelser av rasisme og utenforskap forsterker følelsen av håpløshet, noe som øker tiltrekningskraften til både gjenger og ekstremistgrupper
Det er avgjørende å forstå disse sammenhengene. Effektiv forebygging og intervensjon må ta høyde for at menneskehandel, radikalisering og kriminell utnyttelse ofte bunner i de samme grunnleggende årsakene: traumer, fordrivelse, fattigdom, isolasjon og diskriminering.
I arbeidet med flyktningungdom må fagpersoner forholde seg til disse sammenvevde truslene på en helhetlig måte, og beskytte barna mot utnyttelse samtidig som de fremmer tillit, tilhørighet og positive alternativer.
Definisjon av menneskehandel
Rekruttering, transport, overføring, husing eller mottak av personer ved hjelp av trusler, bruk av makt eller andre former for tvang, bortføring, bedrageri, bedrag, misbruk av makt eller en sårbar stilling, eller ved å gi eller motta betaling eller fordeler for å oppnå samtykke fra en person som har kontroll over en annen person, med det formål å utnytte vedkommende. For mer informasjon, se FNs protokoll for å forebygge, bekjempe og straffe handel med mennesker, særlig kvinner og barn Protokoll for å forebygge, bekjempe og straffe handel med mennesker, særlig kvinner og barn, som supplerer FNs konvensjon mot grenseoverskridende organisert kriminalitet (OHCHR)
Organiserte smuglernettverk og mindreårige flyktninger
I tillegg til menneskehandel er det et økende problem med organiserte kriminelle grupper som smugler migranter, ofte med ekstrem risiko for migrantene selv og med enorm fortjeneste for lovbryterne. Selv om smugling av migranter og menneskehandel juridisk sett er to forskjellige ting, overlapper de ofte hverandre i praksis – særlig når det gjelder enslige mindreårige flyktninger.
Hva er migrantsmugling?
Smugling av migranter involverer vanligvis | |
|---|---|
Tilrettelegging for ulovlig innreise for en person til et land der personen ikke er statsborger eller bosatt, for å oppnå, direkte eller indirekte, en økonomisk eller annen vesentlig fordel. | I motsetning til menneskehandel kan den første forflytningen være frivillig. I virkeligheten blir imidlertid mange smuglede migranter utsatt for overgrep, utnyttelse eller livstruende forhold, særlig barn. |
Høy risiko for menneskehandel for enslige ungdommer
Hvorfor er enslige mindreårige og asylsøkere utsatt for høy risiko for menneskehandel? | |
|---|---|
Mangel på beskyttelse | Å reise alene uten voksne som kan ivareta sikkerheten, og å være avhengig av smuglere skaper sårbarhet. |
Utnyttelse under transitt | Smugling går ofte over i menneskehandel; barn kan bli solgt, tvunget til seksuelle overgrep, tigging eller arbeid. |
Tvang og bedrag | Smuglerne lover trygghet, men bruker i stedet vold, trusler eller utpressing for å utnytte barna. |
Gjeldsslaveri | Familiene betaler store summer for å reise, og barna føler seg tvunget til å betale tilbake gjennom utnyttende arbeid. |
Mangel på juridisk status | Uten gyldige dokumenter frykter barna myndighetene, og menneskehandlerne utnytter denne frykten for å bli deportert. |
Frakobling | Adskillelse fra familie og nærmiljø gjør at barna blir isolert og står uten støtte. |
Eksempler på risikoer som er spesifikke for enslige mindreårige:
- De blir tvunget til å jobbe i sweatshops eller på ulovlige cannabisfarmer for å betale smuglergjeld.
- Å bli seksuelt utnyttet i bytte mot mat, husly eller videre reise.
- Å bli tvunget til å begå lovbrudd som tyveri, narkotikadistribusjon eller dokumentbedrageri.
- De blir holdt i transittleirer under væpnet vakthold inntil familiene betaler løsepenger.
For fagpersoner som jobber med flyktningbarn
Hvorfor er dette viktig for fagpersoner som jobber med flyktningbarn?
Enslige mindreårige er ikke bare «migranter i transitt». De er blant de mest utsatte barna i verden, og de er mål for organiserte kriminelle grupper som opererer på tvers av landegrensene.
Viktige implikasjoner for utøvere:
- Aldri anta at et barns bevegelse var helt frivillig, selv om det ser ut til å ha samtykket.
- Vurder alltid om det finnes indikatorer på menneskehandel og utnyttelse.
- Forstå at smuglernettverk kan fortsette å utøve kontroll over mindreårige lenge etter ankomst.
- Erkjenn at frykt for myndighetene kan hindre avsløringer – trygge omgivelser og tillitsbygging er avgjørende.

Gå aldri ut fra at et barns bevegelse var helt frivillig, selv om det ser ut til å ha samtykket.

Vurder alltid om det finnes indikatorer på menneskehandel og utnyttelse.

Forstå at smuglernettverk kan fortsette å utøve kontroll over mindreårige lenge etter ankomst.

Erkjenn at frykt for myndighetene kan hindre avsløringer - trygge omgivelser og tillitsbygging er avgjørende.
Radikalisering:
Radikaliseringsprosesser kan være preget av ideologi, politikk eller religion.
Radikalisering innebærer at individer gradvis tar avstand fra samfunnets demokratiske prinsipper, samtidig som de rettferdiggjør bruk av trusler og vold for å nå sine mål. Vold som begås med ideologiske, religiøse eller politiske mål, omtales som voldelig ekstremisme.
Radikalisering: En dyptgripende prosess
Radikalisering er en dynamisk og ofte gradvis prosess der enkeltpersoner omfavner radikale ideologier. Det kan dreie seg om politiske, sosiale eller religiøse overbevisninger som går på tvers av det som anses som akseptabelt i samfunnet. Prosessen involverer vanligvis flere stadier, inkludert eksponering for radikale ideer, aksept av disse ideene som en del av ens identitet og til slutt mobilisering til handling. Underveis kan personen bli utsatt for større eller mindre grad av press og påvirkning fra enkeltpersoner og miljøer. For noen resulterer prosessen i planlagt eller impulsiv handling, mens andre vil stoppe opp eller snu underveis.
Voldelig ekstremisme: Overgangen til handling
Voldelig ekstremisme representerer det mest alvorlige stadiet av radikalisering, der enkeltpersoner eller grupper går fra å omfavne radikale ideer til å utføre voldshandlinger. Dette kan omfatte terrorangrep, vold mot enkeltpersoner eller forsøk på å destabilisere samfunnet. Motivasjonen bak voldelig ekstremisme kan variere, fra politiske eller religiøse agendaer til hevn eller en opplevelse av at ens identitet er truet. Sammenhengen mellom radikalisering og voldelig ekstremisme er kompleks og mangfoldig, og avhenger av kontekst og individuelle faktorer. Kunnskap om veien inn i radikalisering er viktig, både for å forebygge og for å hjelpe folk til å ta avstand.
Kjennetegn ved radikaliseringsprosesser
- Variasjon i tid og innhold
Radikaliseringsprosesser varierer både i varighet og innhold. Noen personer bruker årevis på å bli radikalisert uten å begå vold, mens andre kan delta i ekstremistisk vold etter bare uker eller måneder. Ikke vent og se. Utforsk og del dine bekymringer.
- Tilbyr en løsning
Søken etter sosial tilhørighet, identitet, mening og beskyttelse er sentrale faktorer og drivkrefter i starten av mange radikaliseringsprosesser.
- Radikalisatorer som pådrivere
Kontakt med en radikalisator, som motiverer eller inviterer noen inn i et ekstremistisk miljø, kan akselerere radikaliseringsprosessen ytterligere. Personen og budskapet han eller hun formidler, kan skape en følelse av tilhørighet, trygghet og mening. Det kan være ulike grader av press eller overtalelse. Noen prosesser settes i gang ved at en eller flere radikalisatorer tar kontakt, «groomer» eller på andre måter inviterer noen inn i et fellesskap. Begynnelsen av prosessen kan være preget av frivillighet og selvstendighet, men dette kan etter hvert erstattes av tvang, trusler eller krav om lojalitet.
- Pleieprosessen
Grooming i radikalisering refererer til en bevisst og systematisk innsats fra en radikalisators side for å bygge tillit og følelsesmessig tilknytning til en person over tid, med sikte på å påvirke vedkommendes tro og atferd. Prosessen begynner ofte med tilsynelatende ufarlige interaksjoner – tilbud om vennskap, støtte eller forståelse for personlige problemer. Etter hvert introduserer radikalisatoren ekstremistiske ideer og narrativer, og fremstiller dem som løsninger på personens problemer eller som en måte å oppnå mening og tilhørighet på. Etter hvert som tilliten øker, kan personen bli isolert fra alternative perspektiver og bli stadig mer avhengig av radikalisatoren for å få bekreftelse og identitet. Denne manipulasjonen kan eskalere til krav om lojalitet, deltakelse i ulovlige aktiviteter eller aksept av vold som rettferdiggjort.
- Radikalisering på nettet
En radikaliseringsprosess er ikke avhengig av fysiske møter. Radikalisering kan skje på nettet, på sosiale medier og i chatterom. Relasjoner på nettet kan være like betydningsfulle som fysiske vennskap, og bør derfor betraktes som like viktige.
- Prosessen er ikke lineær
Det kan være perioder hvor tvilen gjør personen usikker. I andre perioder eskalerer prosessen, og overbevisningen er sterk. Vår innflytelse er alltid størst i starten av prosessen og når personen opplever tvil og usikkerhet.
Kriminalitet
Kriminalitet er tilstanden eller egenskapen til å utøve atferd som bryter med loven. Det refererer til handlinger som er definert som forbrytelser av rettssystemer, og omfatter alt fra mindre lovbrudd til alvorlig og organisert kriminalitet. Enkelt sagt er kriminalitet et mønster eller en tendens til å begå ulovlige handlinger.
Kriminalitet refererer til atferd og handlinger som unge mennesker begår i strid med loven. Dette kan omfatte et bredt spekter av ulovlige aktiviteter, fra mindre lovbrudd som hærverk, tyveri eller alkoholinntak blant mindreårige, til mer alvorlige forbrytelser som overfall, ran eller gjengrelatert vold.
I ungdomssammenheng er kriminalitet ofte formet av faktorer som gruppepress, mangel på positive rollemodeller, vanskelige familieforhold, sosial ekskludering eller søken etter identitet og tilhørighet. Tidlig involvering i kriminell atferd kan øke risikoen for gjentatte lovbrudd og dypere involvering i kriminelle miljøer.
Crime-as-a-Service og gjengpåvirkning er en særlig stor trussel mot enslige mindreårige flyktninger og asylsøkere fordi de kombinerer global rekkevidde, tilgjengelighet og anonymitet, noe som gjør det enklere enn noensinne for kriminelle grupper å gå etter sårbare unge mennesker.
Crime-as-a-Service gjør det mulig for hvem som helst – inkludert organiserte kriminelle nettverk – å kjøpe billige og anonyme verktøy for hacking, svindel, identitetstyveri, leieskyting og annen kriminalitet. Dette senker inngangsbarrieren for ulovlige aktiviteter og skaper nye muligheter for å utnytte ungdom på flukt, enten ved å involvere dem direkte eller ved å stjele personopplysningene deres.
Gjengpåvirkning utnytter kraften i sosiale medier til å glamorisere gjengkulturen, rekruttere nye medlemmer, skremme rivaler og fremme en kriminell livsstil. Flyktningungdom, som ofte opplever isolasjon, diskriminering og fattigdom, er spesielt utsatt for denne digitale groomingen. Gjenger bruker plattformer som TikTok og Instagram til å tilby en følelse av tilhørighet, raske penger og status – noe som trekker unge mennesker inn i utnyttelse og kriminalitet.
Til sammen gjør disse trendene det enklere å:
- Målrette, kontakte og manipulere mindreårige på tvers av landegrensene.
- Utnytte deres sårbarheter, inkludert traumer, ensomhet og mangel på beskyttelse.
- Skalere kriminelle operasjoner raskt, med liten risiko for å bli oppdaget.
For fagpersoner som jobber med flyktningungdom, er det viktig å anerkjenne denne dynamikken. For å håndtere risikoen kreves det ikke bare rettshåndhevende tiltak, men også forebygging, opplæring og sterke støttenettverk for å motvirke den kriminelle innflytelsen på nettet.
Konsekvenser | |
|---|---|
Utfordringer for rettshåndhevelse | Gjengpåvirkning og kriminalitet som en tjeneste (CaaS) byr på nye utfordringer for politimyndigheter, ettersom det visker ut grensene mellom kriminelle aktiviteter på og utenfor nettet. Overvåking og inngripen i disse aktivitetene krever sofistikerte verktøy og strategier. |
Innvirkning på samfunnet | Gjengkulturens innflytelse på sosiale medier kan bidra til spredning av vold og kriminalitet i lokalsamfunn, noe som gjør det vanskeligere å bekjempe gjengrelaterte problemer på lokalt nivå. |
Behov for forebyggingsprogrammer | For å bekjempe gjengpåvirkning og kriminalitet som tjeneste må man lage forebyggende programmer som informerer unge mennesker om farene ved gjengkriminalitet og tilbyr positive alternativer til gjengkulturens tiltrekningskraft. Opplæring i kritisk tenkning er en viktig del av dette arbeidet. |
Gangfluencing og Crime-as-a-Service er i bunn og grunn den digitale utviklingen av tradisjonelle gjengaktiviteter, som utnytter kraften i sosiale medier til å utvide rekkevidden og innflytelsen til kriminelle organisasjoner.
Spredningseffekter og enslige mindreårige
Spillover-effekter i grenseoverskridende kriminalitet betyr at kriminelle aktiviteter i ett land ofte sprer seg til andre. Når politiet slår ned på gjenger, menneskesmuglere eller ekstremistnettverk i ett område, kan disse gruppene ganske enkelt flytte virksomheten over grensen til steder med svakere kontroll.
Dette påvirker enslige mindreårige på en særlig måte:
- Menneskehandelsnettverkene flytter ofte på seg, noe som øker risikoen for at barn blir utnyttet i transitt eller etter ankomst.
- Narkotikahandel og smuglerruter flytter seg til nye regioner, der mindreårige kan rekrutteres til å transportere varer eller betale gjeld.
- Ekstremistgrupper eksporterer ideologi og rekrutteringstaktikker ved å bruke nettbaserte plattformer for å nå isolerte unge mennesker på tvers av landegrenser, og det er også en risiko for at en ung person som har blitt radikalisert eller rekruttert i ett land, senere kan ankomme et annet land som flyktning. Dette kan utilsiktet introdusere ekstremistisk ideologi i nye lokalsamfunn og skape ytterligere utfordringer for forebyggings- og integreringsarbeidet.
Fordi enslige mindreårige ofte mangler beskyttelse, kan disse smitteeffektene raskt føre til utnyttelse, kriminell involvering eller radikalisering. Derfor er samarbeid på tvers av landegrensene og tidlig identifisering avgjørende for å holde unge mennesker trygge.
Det viktigste å ta med seg og eksempler
- Det viktigste å ta med seg
Spillover-effekten av grenseoverskridende kriminalitet understreker viktigheten av internasjonalt samarbeid om rettshåndhevelse. Å bekjempe kriminalitet i ett land krever ofte en koordinert innsats på tvers av landegrensene for å forhindre at kriminelle flytter aktivitetene sine og sprer de negative effektene til andre regioner.
- Eksempler fra det virkelige liv:
Eksempel 1
Det lokale norske politiet har uttrykt bekymring for den økende involveringen av unge mennesker i kriminelle nettverk, en trend som ser ut til å være inspirert av eller direkte knyttet til svenske kriminelle organisasjoner, ofte omtalt som «Svenske tilstander». Denne utviklingen er spesielt bekymringsfull med tanke på Norges nærhet til Sverige, der disse kriminelle nettverkene allerede er etablert og opererer aktivt innenfor Norges grenser.
Som svar på denne bekymringsfulle utviklingen vurderer norske myndigheter et tettere samarbeid med sine svenske kolleger. Dette inkluderer muligheten for felles patruljering mellom norske og svenske politistyrker for å bekjempe den økende grenseoverskridende kriminaliteten. Målet er å forhindre at situasjonen i Norge forverres til samme nivå som i Sverige, og å begrense de svenske kriminelle nettverkenes innflytelse på norsk jord.
Spredning av «den svenske tilstanden» – gjengvold og bekymring hos våre nordiske naboer
Eksempel 2
En kommune bosatte en enslig mindreårig som hadde kommet som flyktning fra en konfliktsone. Ungdommen var ukjent for de lokale myndighetene, men hadde allerede blitt rekruttert av en ekstremistgruppe før han forlot hjemlandet. Etter ankomsten begynte han å prøve å kontakte likesinnede og dele radikalt materiale på nettet. Takket være tett overvåking og deling av etterretningsinformasjon identifiserte de nasjonale sikkerhetstjenestene risikoen tidlig og grep inn før en voldelig handling ble begått.
Flyktningungdom i faresonen: Radikalisering og kriminalitet
Tilhørighet og integrering
Tilhørighet er et grunnleggende menneskelig behov. For unge mennesker, særlig de som er tvunget til å flykte fra hjemmene sine, er deltakelse i sosiale og kulturelle aktiviteter avgjørende for å utvikle tillit, selvfølelse og gjensidig forståelse. Tidlige relasjoner bidrar til å bygge opp språkferdigheter, omfavne felles verdier og knytte bånd til jevnaldrende og myndigheter. Når disse relasjonene mangler, kan barn og unge føle seg ekskludert og isolert, noe som ofte fører til ensomhet, psykiske helseutfordringer og passivitet.
Enslige flyktning- og innvandrerungdommer blir ofte utsatt for juridisk, sosial og emosjonell ekskludering . De kan oppleve usynlighet, isolasjon og konstant «annerledeshet». Hvis disse følelsene ikke blir tatt tak i, kan de utvikle seg til frustrasjon, mistillit eller en følelse av å ikke være en del av samfunnet. Over tid øker denne frakoblingen risikoen for en identitetskrise og gjør unge mennesker til et lettere mål for radikale og kriminelle grupper som lover tilhørighet og mening.
En identitetskrise oppstår ofte når den enkelte sliter med å forene hvordan han eller hun ser på seg selv med hvordan samfunnet oppfatter dem. For flyktningungdom kan denne konflikten forsterkes av diskriminering, særlig på områder som utdanning og arbeidsmarked. Gjentatte avvisninger på grunn av et etnisk klingende navn eller en oppfattet utenlandsk bakgrunn kan føre til en følelse av utilstrekkelighet og tvil på seg selv. Over tid kan de internalisere negative stereotypier, føle seg ekskludert fra samfunnet og miste tilliten til institusjoner.
Sosial ekskludering– som hindringer for utdanning, stabil bolig eller helsetjenester – forsterker denne følelsen av isolasjon ytterligere. Ungdom som er skjøvet ut i samfunnets randsone, føler ofte at de ikke har noen fremtid eller noe sted å høre til. Dette skaper grobunn for radikale eller kriminelle nettverk som tilbyr en følelse av identitet, respekt, penger eller hevn.
I tillegg til sosial ekskludering og diskriminering bærer flyktningungdom ofte på dype følelsesmessige sår. Mange har opplevd krig, vold, tortur eller tap av sine nærmeste. Traumer kan etterlate varige arr, inkludert posttraumatisk stresslidelse (PTSD), angst og depresjon. Uten riktig psykisk helsehjelp kan disse unge menneskene slite med å regulere følelsene sine eller takle overveldende følelser av tristhet, frykt eller hjelpeløshet. Dette kan føre til aggressiv atferd, rusmiddelbruk eller abstinens. For noen kan løftet om kontroll, mening eller lindring – selv gjennom vold eller ekstremisme – virke sterkt tiltrekkende.
Sorg er en annen viktig faktor. Mange ungdommer har mistet familie, venner, hjem og en følelse av trygghet. I kaoset som oppstår når man er på flukt, er det ofte ikke tid eller støtte til å bearbeide dette tapet. Sorg som ikke erkjennes eller undertrykkes, kan bli til håpløshet, raseri eller nummenhet. Radikale grupper utnytter disse følelsene med budskap som: «De tok alt fra deg – nå kan du slå tilbake.»
Alle disse faktorene – traumer, identitetstap, sosial ekskludering og uforløst sorg – henger nøye sammen og kan forsterke hverandre. Traumer kan føre til tilbaketrekning, noe som forsterker isolasjon og identitetsforvirring, og dermed øker sårbarheten for manipulasjon og rekruttering.
For eksempel:
Traumer fører til tilbaketrekning → som forverrer isolasjonen → som forsterker identitetsforvirringen → som gjør ungdommen mer åpen for radikal påvirkning.
Derfor er tidlig, kultursensitiv støtte ikke valgfritt – det er helt avgjørende. Den mest effektive måten å forebygge radikalisering og kriminalitet på, er å hjelpe flyktningungdom med å komme seg, gjenoppbygge selvfølelsen og finne meningsfulle forbindelser.
Forebyggingsstrategier, verktøy og tilnærminger for utøvere
- Kulturell tilpasning av forebyggings- og støttestrategier
Hvorfor er kulturell tilpasning viktig?
Flyktningungdommer og -familier kommer fra ulike kulturelle, religiøse og språklige bakgrunner. Deres erfaringer, tro og verdier former hvordan de forstår:
🧠 Psykisk helse og traumer
🤝 Autoritet og tillit
👨👩👧 Kjønnsroller og familieforpliktelser
👫 Ideer om tilhørighet og fellesskap
🆘 Holdninger til å søke hjelp
Uten kulturell tilpasning kan velmenende støtte føles irrelevant, forvirrende eller til og med respektløs. Effektiv forebygging og intervensjon må tilpasses kulturelle realiteter for å bygge tillit og engasjement.
🛠️ Nøkkelprinsipper for kulturelt tilpassede intervensjoner
✅ 1. Respekter ulike forståelser av psykisk helse
- I noen kulturer uttrykkes traumer og lidelse som fysiske symptomer («hjertet mitt er tungt», «kroppen min er sliten») i stedet for som følelsesmessige merkelapper.
- Familier kan se på psykiske problemer som en kilde til skam eller som et åndelig problem snarere enn et psykologisk problem.
- Strategi: Bruk kulturelt relevant språk og metaforer. Vurder å inkludere kulturformidlere eller tolker som er kjent med både verts- og opprinnelseskulturen.
✅ 2. Engasjer familier og lokalsamfunn
- Noen kulturer verdsetter kollektiv beslutningstaking fremfor individuell autonomi.
- Ved å involvere familiemedlemmer og respekterte personer i lokalsamfunnet kan man skape aksept og redusere stigma.
- Strategi: Integrer familierådgivning, samfunnskonsultasjoner eller trosbaserte partnere for å forsterke budskapet om støtte når det er hensiktsmessig.
✅ 3. Tilpass intervensjonens innhold og levering
- Verktøy som psykoedukasjon, terapi eller gruppesamtaler må tilpasses kulturelle normer rundt åpenhet, kjønnsdynamikk og hierarki.
- Strategi: Bruk fleksible tilnærminger, for eksempel historiefortelling, kunst eller kulturelt kjente metoder, i stedet for å forvente at ungdom skal dele personlige følelser i ukjente formater.
✅ 4. Vær oppmerksom på maktdynamikk
- Opplevelser av forfølgelse og diskriminering kan føre til at noen ungdommer og familier får mistillit til myndigheter eller institusjoner.
- Strategi: Bygg relasjoner langsomt, legg vekt på konfidensialitet, og forklar tydelig hensikten med intervensjoner for å redusere frykt.
✅ 5. Gi personalet opplæring i kulturell kompetanse
- De ansatte trenger ferdigheter i å gjenkjenne kulturelle forskjeller uten å stereotypisere.
- Strategi: Tilby opplæring i interkulturell kommunikasjon, bevissthet om fordommer og den kulturelle konteksten til målgruppene som betjenes.
Forstå sammenhengen: Psykisk helse, radikalisering og kriminalitet
Som vi har nevnt tidligere, er det en sterk sammenheng mellom psykiske helseproblemer og unges sårbarhet for radikalisering og kriminell atferd. Dette betyr ikke at personer med psykiske problemer er voldelige, men at ubehandlet psykisk lidelse, kombinert med vanskelige livsomstendigheter, kan øke risikoen for at skadelig påvirkning får fotfeste. Det er en veldokumentert og kompleks sammenheng mellom psykiske helseutfordringer, som traumer, depresjon, angst eller posttraumatisk stresslidelse (PTSD), og unges økte sårbarhet for radikalisering og involvering i kriminell atferd. Denne sammenhengen innebærer ikke at personer med psykiske problemer i seg selv er voldelige eller farlige, men den viser hvordan ubehandlet psykisk lidelse, i kombinasjon med eksterne risikofaktorer som sosial ekskludering, diskriminering, fattigdom eller voldsutsatthet, kan skape grobunn for at skadelige ideologier eller kriminell påvirkning slår rot. I slike tilfeller kan emosjonell smerte, identitetsforvirring og mangel på støttende strukturer føre til at unge mennesker søker tilhørighet, et formål eller en følelse av kontroll i grupper eller atferd som tilbyr raske, men farlige løsninger.
Psykisk helse som risikofaktor
Flyktningungdom opplever ofte traumer fra krig, vold eller tap. De lider ofte av depresjon, angst og PTSD. Følelser av håpløshet, verdiløshet eller isolasjon er også vanlig, og når disse psykiske helseproblemene ikke blir anerkjent eller behandlet, kan ungdommene utagere gjennom vold, tyveri eller narkotikabruk (kriminalitet). Eller søke tilhørighet, identitet eller hevn gjennom ekstremistiske grupper (radikalisering).
Psykologisk sårbarhet
Psykiske helseproblemer kan påvirke hvordan en ung person ser verden, regulerer følelser og forholder seg til andre. Radikale og kriminelle grupper utnytter ofte disse sårbarhetene. De tilbyr dem en tydelig identitet («Du er en kriger!»; «Du betyr noe!»), en sak som gir mening til lidelsene deres, eller til og med en gruppe eller «familie» som aksepterer dem.
Håndtering av smerte på feil måte
Uten sunne måter å takle traumer eller emosjonell smerte på, kan ungdom vende seg til vold, rus, gjenger eller ekstremistgrupper (for å få beskyttelse eller tilhørighet). Dette er maladaptive mestringsstrategier som føles nyttige på kort sikt, men som er farlige på lang sikt.
Sosiale og miljømessige utløsende faktorer
Psykiske helseproblemer fører ikke til kriminalitet eller radikale holdninger i seg selv. Men når de kombineres med diskriminering eller rasisme, fattigdom eller ekskludering og mangel på støtte eller mening… øker risikoen. Det betyr at omgivelsene betyr like mye som den enkeltes psykiske helse. Psykisk
helseutfordringer, særlig traumer og identitetstap, skaper emosjonelle og psykologiske hull. Radikale eller kriminelle grupper tilbyr seg å fylle disse hullene med falske løsninger, og derfor må forebygging omfatte tidlig psykisk helsehjelp, emosjonell støtte og trygge rom der ungdom kan leges, knytte bånd og finne mening på positive måter.
Psykisk helse-fokuserte forebyggingsstrategier
Psykisk helse-fokuserte forebyggingsstrategier
Å ivareta flyktningungdommens psykiske helse er en av de mest effektive måtene å forebygge radikalisering og kriminell atferd på. Når emosjonelle problemer oppdages tidlig og behandles med omsorg, reduseres risikoen for at ungdommen vender seg til skadelige grupper eller atferd for å takle situasjonen. Nedenfor følger fem viktige forebyggingstiltak som fokuserer spesielt på psykisk helse, og som er hentet fra både evidensbasert praksis og erfaringer fra det virkelige liv.
6. SEKTORVERSJON

Tidlige tiltak for psykisk helse
Tidlig identifisering og støtte er avgjørende. Mange flyktningungdommer bærer på dype emosjonelle sår etter krig, flukt eller tap, men disse sårene blir ofte ikke lagt merke til eller behandlet. Screening av psykisk helse bør innføres i forbindelse med inntaksprosessen, for eksempel når et barn melder seg på skolen, begynner på et ungdomssenter eller kommer til et nytt lokalsamfunn. Disse undersøkelsene kan avdekke tegn på traumer, posttraumatisk stresslidelse (PTSD), depresjon, angst eller følelsesmessig nummenhet. Psykologisk førstehjelp (PFA) kan gi umiddelbar emosjonell støtte, særlig når den gis på en kultursensitiv og traumebevisst måte. Opplært personale på skoler, flyktningmottak eller i lokale organisasjoner kan bidra til å stabilisere emosjonelle problemer og sette ungdommen i kontakt med videre behandling ved behov. Traumebevisst omsorg legger vekt på trygghet, tillit og empowerment, og sikrer at ungdommene føler seg trygge og respektert i alle ledd av hjelpeprosessen.

Psykoedukasjon
Mange ungdommer og familier kommer fra kulturer der psykisk helse er stigmatisert eller misforstått. Psykoedukasjon bidrar til å øke bevisstheten og bygge opp emosjonell kompetanse, som begge er avgjørende for tidlig forebygging. Ved å lære flyktningungdom om hvordan traumer påvirker hjernen og følelsene, hvordan sunne mestringsstrategier ser ut, og hvordan de kan gjenkjenne tegn på mistrivsel hos seg selv eller andre, kan de ta kontroll over sitt eget emosjonelle velvære. Familier trenger også psykoedukasjon for å forstå barnas atferd og for å kunne støtte dem på en effektiv måte. Når foreldre lærer at emosjonelle reaksjoner som sinne eller tilbaketrekning kan være tegn på traumer, og ikke dårlig oppførsel, kan de reagere med mer medfølelse. Å redusere stigmatisering er nøkkelen. Når ungdom og familier begynner å se på psykisk helsehjelp som en normal, positiv og styrkende prosess, er det mer sannsynlig at de søker hjelp tidlig, før problemene eskalerer og utvikler seg til farlig atferd.

Kulturelt tilpasset traumeterapi
Mange flyktningungdommer har opplevd krig, vold og flukt. Disse erfaringene fører ofte til posttraumatisk stresslidelse (PTSD), angst og følelsesmessig nummenhet. Tradisjonelle terapimetoder føles ikke alltid trygge eller relevante for dem, særlig ikke når de har ulike kulturelle oppfatninger og kommunikasjonsstiler. En mye brukt metode er narrativ eksponeringsterapi (NET), som er spesielt utviklet for personer som har opplevd flere traumatiske hendelser. Denne tilnærmingen veileder unge mennesker gjennom å fortelle livshistorien sin, både positive og traumatiske hendelser, på en strukturert og trygg måte. Ved å hjelpe dem med å plassere traumatiske opplevelser inn i en sammenhengende tidslinje, gjør NET det mulig for ungdommene å begynne å integrere minnene sine i stedet for å bli hjemsøkt av dem. Det gjenoppretter en følelse av kontinuitet og mening i livet, og har vist seg å være spesielt nyttig for krigsrammede befolkningsgrupper.

Ekspressiv kunstterapi
For mange ungdommer, særlig de med språkbarrierer eller dype følelsesmessige sår, er samtaleterapi kanskje ikke det mest effektive utgangspunktet. Kunstterapi tilbyr alternative måter å bearbeide smerte på, få utløp for følelser og bygge identitet på, uten at det er nødvendig med verbale forklaringer. Kunstformer som dans, musikk, drama, maling og historiefortelling gir unge mennesker verktøy til å uttrykke følelser de kanskje ennå ikke forstår eller er klare til å snakke om. Disse kreative metodene bidrar til å redusere angst, bedre humøret og utvikle emosjonell selvbevissthet. De skaper også rom for glede, fantasi og håp, som alle er viktige deler av tilfriskning og vekst. Når de integreres i gruppesituasjoner, kan ekspressive kunstaktiviteter også styrke sosiale bånd og skape en felles følelse av tilhørighet, noe som bidrar til å gjenoppbygge tillit og tilknytning etter traumer.

Digitale verktøy for psykisk helse
Mange flyktningungdommer er digitalt oppkoblet, og derfor kan nettbaserte verktøy og apper for psykisk helse være et godt supplement til personlig støtte. Disse plattformene gir diskret og umiddelbar tilgang til psykologiske ressurser og kan bidra til å normalisere samtaler om psykisk helse. Apper som MindShift (med fokus på angst), Woebot (en chatbot som bruker evidensbaserte teknikker) eller Headspace (mindfulness og avslapping) gir interaktive og kulturnøytrale verktøy for å håndtere stress, lære seg mestringsferdigheter og bygge opp emosjonell bevissthet. I tillegg gir digitale historiefortellingsplattformer unge mennesker mulighet til å skape og dele sine egne fortellinger gjennom video, lyd eller skrift. Dette gir dem en aktiv rolle i å motvirke negative eller radikale budskap på nettet og styrker en sterk, positiv identitetsfølelse. Disse verktøyene fremmer selvuttrykk, kritisk tenkning og kontakt med andre som kanskje deler en lignende reise.

Trygge og inkluderende rom
Flyktningungdom trenger trygge steder der de føler seg velkomne, respektert og verdsatt. Slike miljøer bidrar til emosjonell heling og reduserer følelsen av fremmedgjøring, som ofte fører unge mennesker mot ekstremistiske eller kriminelle grupper. Nærmiljøsentre, ungdomshus eller skolebaserte programmer bør tilby strukturerte, positive aktiviteter i et ikke-dømmende og inkluderende miljø. Aktivitetene kan omfatte kunst, idrett, dialoggrupper eller samarbeidsprosjekter i lokalsamfunnet. Integreringsprogrammer som bringer flyktningungdom og lokal ungdom sammen, bidrar til å skape vennskap, gjensidig forståelse og en felles følelse av tilhørighet. Dette reduserer sosial isolasjon og bygger positiv identitet, som begge er beskyttende faktorer mot radikalisering.

CBT og resiliensopplæring
Kognitiv atferdsterapi (KAT) er en anerkjent metode for å hjelpe enkeltpersoner med å gjenkjenne og endre skadelige mønstre i tanker, følelser og atferd. For flyktningungdom kan CBT være spesielt effektiv når det gjelder å adressere:
- Kognitive forvrengninger («Jeg er verdiløs» eller «Alle er imot meg»)
- Vredeshåndtering og impulsive reaksjoner
- Følelser av håpløshet eller hevn knyttet til tidligere traumer eller urettferdighet
Gruppebaserte verksteder for resiliensopplæring utfyller CBT ved å lære bort viktige livsferdigheter som emosjonell kompetanse, problemløsning, konfliktløsning og stressmestring. Disse programmene hjelper ungdom med å bygge opp interne ressurser som beskytter dem mot negativ påvirkning og gjør dem i stand til å navigere gjennom livets utfordringer med selvtillit og ro.
Psykisk helsefokusert forebygging handler ikke om å stemple unge mennesker som «i faresonen» eller «farlige», men om å se smerten deres, reagere med medfølelse og gi dem de verktøyene og den støtten de trenger for å bygge en bedre fremtid. Når traumer adresseres tidlig, når ungdom ønskes velkommen i inkluderende miljøer og når lokalsamfunnene er rustet til å reagere, kan veien til radikalisering eller kriminalitet avbrytes før den begynner.
Samfunnsengasjement som forebygging av kriminalitet og radikalisering
- Frivillig arbeid: Engasjer deg i lokale prosjekter, miljøopprydding eller veldedighetsarrangementer.
- Dialog med lokalsamfunnet: Bli med i ungdomsgrupper, delta på offentlige møter, organisere rundebordskonferanser eller delta i kulturutveksling.
- Påvirkningsarbeid og historiefortelling: Dele personlige historier, øke bevisstheten om flyktningers erfaringer eller støtte saker gjennom sosiale medier og kampanjer i lokalsamfunnet.
- Uformelt lederskap: Å ta initiativ i jevnaldringsgrupper, organisere interaktive workshops, hjelpe til med å organisere aktiviteter eller støtte andre i lignende situasjoner.
Mentorskap, kollegastøtte og exit-programmer
Ungdom trenger trygge relasjoner for å kunne leges, vokse og bygge opp en følelse av tilhørighet. En av de mest effektive beskyttelsesfaktorene mot sårbarhet – enten det gjelder kriminalitet, radikalisering eller fortvilelse – er å ha noen å snakke med som forstår erfaringene deres og kan veilede dem videre.
Mentorskap og modeller for støtte fra jevnaldrende spiller en avgjørende rolle i forebygging og empowerment. I disse modellene veileder eldre ungdommer eller voksne som har klart å navigere gjennom utfordringer knyttet til flukt, integrering eller å komme seg ut av kriminelle eller ekstremistiske miljøer, yngre jevnaldrende. Disse relasjonene kan ta mange former, fra uformell veiledning til strukturerte, langsiktige programmer.
Viktige kjennetegn ved mentorskap og kollegastøtte
- Pålitelige relasjoner: Mentorer fungerer som stabile og pålitelige personer i en ungdoms liv – noen som lytter uten å dømme, som er forbilder for positiv atferd og som gir praktiske råd.
- Rollemodeller: For flyktningungdom gir det håp og motivasjon å se noen som har møtt lignende hindringer og bygget opp et stabilt liv. Mentorer viser at det er mulig å gå en positiv vei.
- Trygge rom for dialog: Mentorskapsprogrammer skaper miljøer der unge mennesker føler seg trygge på å dele vanskelige erfaringer, stille spørsmål og gi uttrykk for tvil.
- Broer mellom lokalsamfunn: Mentorer kan være lokale ungdommer som har fått opplæring i interkulturell forståelse, antirasisme og konfliktløsning, og som bidrar til å bygge forbindelser mellom flyktninggrupper og samfunnet for øvrig.
- Livsferdigheter og målsetting: I tillegg til emosjonell støtte kan mentorer hjelpe ungdom med å utvikle konkrete ferdigheter – som å navigere i skolesystemet, finne arbeid, forstå lover og regler, håndtere økonomi eller håndtere konflikter uten vold.
- Identitet og tilhørighet: Disse forbindelsene motvirker følelsen av isolasjon og fremmedgjøring ved å styrke en følelse av identitet og mening som er forankret i positive fellesskapsbånd.
🔹 Exit-programmer for kriminell og ekstremistisk involvering
For unge mennesker som allerede er viklet inn i gjenger eller ekstremistnettverk, tilbyr exit-programmer en organisert vei ut. Disse tiltakene går ofte hånd i hånd med mentorskap og kollegastøttemodeller for å gjenoppbygge tillit, trygghet og egenverd.
Exit-programmer inkluderer vanligvis:
- Individuell rådgivning: Skreddersydd støtte for å håndtere traumer, identitetsproblemer og motivasjon for å engasjere seg.
- Praktisk bistand: Hjelp med bolig, utdanning, yrkesopplæring og juridiske spørsmål som kan holde ungdom fast i kriminelle miljøer.
- Mentorskap fra troverdige budbringere: Tidligere gjengmedlemmer eller personer som har forlatt ekstremistgrupper, fungerer ofte som mentorer og bruker sin egen erfaring til å inspirere til endring.
- Sikkerhetsplanlegging: Flytting, strategier for å beskytte enkeltpersoner mot gjengjeldelse eller re-rekruttering.
- Familiestøtte: Involvering av foreldre eller omsorgspersoner for å styrke beskyttende nettverk.
- Reintegrering i samfunnet: Positive sosiale aktiviteter og muligheter til å delta i samfunnslivet.
Disse programmene erkjenner at det sjelden fungerer å straffe eller stigmatisere ungdom. I stedet fokuserer de på å bygge kapasitet, ta tak i underliggende behov og tilby reelle alternativer til kriminalitet og ekstremisme.
🔹 Mentorskap og kollegastøtte har en bredere effekt
Mentorskap og kollegastøtte kan fungere godt når det utformes med omtanke:
- Forbedre selvtillit og mestringstro.
- Redusere sannsynligheten for rekruttering til kriminelle eller ekstremistiske miljøer.
- Styrke motstandsdyktigheten mot manipulasjon og utnyttelse.
- Skape ambassadører for positiv endring, ettersom unge mennesker som får veiledning ofte blir mentorer selv.
Redusere rekruttering gjennom samarbeid på tvers av sektorer
For å effektivt forebygge rekruttering av enslige mindreårige flyktninger og asylsøkere til kriminelle miljøer og ekstremistgrupper, er det viktig å ta tak i både individuelle sårbarheter og strukturelle forhold som øker risikoen. Dette krever tverrsektorielt samarbeid – en koordinert tilnærming som involverer skoler, barnevern, politi, utlendingsmyndigheter, sivilsamfunnsorganisasjoner, trossamfunn og fagfolk innen psykisk helse. Listen over involverte aktører er ikke begrenset, og avhenger av den enkelte sak og situasjon!
Hovedfokus: Fjerne eller redusere de grunnleggende årsakene til kriminalitet og radikalisering
For å «redusere rekrutteringen til kriminelle og ekstremistiske miljøer og aktiviteter ved å fjerne eller redusere samfunnsmessige og individuelle årsaker og prosesser», må samarbeidet ta tak i de kryssende risikofaktorene som driver flyktningungdom mot gjenger, smuglernettverk eller radikale grupper som tilbyr en følelse av identitet, hevn eller tilhørighet.
Nivå | Årsaker/risikofaktorer | Strategier på tvers av sektorer |
|---|---|---|
![]() 1. Samfunnsmessige årsaker (strukturelt nivå) | – Systemisk diskriminering og rasisme i utdanning, bolig og offentlige rom → ekskludering og bitterhet – Begrenset tilgang til lovlig inntekt (arbeidsrestriksjoner, fattigdom) – Lange og usikre asylprosesser → håpløshet og mistillit – Underfinansierte integrerings-/inkluderingsprogrammer → usynliggjøring og avvisning – Polarisering og stigmatisering utnyttet av ekstremistrekrutterere | – Inkluderende utdanning og yrkesopplæring knyttet til jobber – Samarbeid (kommuner, frivillige organisasjoner, arbeidsgivere) → praksisplasser og verdig arbeid – Redusere ventetiden på asyl og styrke rettssikkerheten – Dialog- og tillitsskapende programmer for å motvirke utstøtingsnarrativer |
![]() 2. Individuelle årsaker (personlig nivå) | – Traumer og psykiske helseutfordringer (krig, flukt, tap) – Identitetskriser og fremmedgjøring → mottakelighet for ekstremistiske ideologier – Mangel på veiledning fra voksne eller positive rollemodeller – Gruppepress og manipulering på nettet (gjengpåvirkning, radikalt innhold) – Uadresserte klager (ydmykelse, urettferdighet) | – Traumebevisst og kultursensitiv psykisk helsehjelp – Identitetsbygging gjennom idrett, kunst og samfunnsaktiviteter – Mentorskap for ungdom av troverdige budbringere (inkl. flyktninger) – Familiestøtte og foreldreveiledning (særlig gjenforening) – Digital kompetanse og opplæring i motstandskraft mot grooming på nettet |
![]() 3. Radikaliseringsspesifikk dynamikk | – Søken etter mening, rettferdighet eller hevn etter traumer/ekskludering – Ekkokamre på nettet og ekstremistrekruttering som utnytter misnøye – Løfter om status, respekt, myndiggjøring (gjenger, ekstremistgrupper) – Økonomiske insentiver eller beskyttelse i fattigdom/usikkerhet | – Politiarbeid i lokalsamfunnet basert på tillit, ikke overvåking – Exit-programmer og støtte til deradikalisering – Partnerskap med trosbaserte grupper og lokalsamfunn → motnarrativer – Tidlig varslingssystemer i skoler og sosiale tjenester |
Ingen enkeltaktør kan bekjempe kriminalitet og radikalisering alene!
Ta en titt på og analyser koordineringsmøtet mellom byråene.
Effektiv forebygging krever:
- Felles sakskonferanser mellom politi, skole, barnevern, helsetjenester og frivillige organisasjoner. Listen over involverte aktører er ikke begrenset, og avhenger av den enkelte sak og situasjon.
- Tverrfaglige oppsøkende team som retter seg mot områder med høy sårbarhet.
- Protokoller for datadeling (med personverngarantier) for å oppdage tidlige risikomønstre.
- Ungdomssentrerte tiltak utformes i samarbeid med de berørte lokalsamfunnene for å sikre tillit og kulturell relevans.
- Flerpartsnettverk som knytter sammen lokale, regionale og nasjonale aktører for å dele god praksis og ressurser.
Ved å fjerne strukturelle barrierer, støtte individuell motstandskraft og bygge inkluderende lokalsamfunn kan tverrsektorielt samarbeid redusere rekrutteringen av flyktningungdom til kriminelle og ekstremistiske miljøer betraktelig. Forebyggende strategier må ikke bare reagere på trusler, men også ta tak i de grunnleggende årsakene som gjør at kriminalitet og radikale ideologier fremstår som rasjonelle eller attraktive veier.
Oppdrag
Oppgave: Utforsk modellene og vurder hvilke elementer – eller hele modellen – som kan tilpasses og implementeres i ditt land.
En rekke programmer i ulike land har vist hvordan en kombinasjon av ulike tilnærminger kan forebygge radikalisering og kriminell atferd blant sårbare ungdommer. Disse tiltakene kombinerer terapeutisk støtte, samfunnsengasjement og utdanning for å møte de underliggende psykologiske og sosiale behovene som ofte gjør unge mennesker mottakelige for skadelig påvirkning. Nedenfor følger to gode eksempler på hvordan disse strategiene brukes i praksis:
- Hayat-programmet i Tyskland HAYAT – Hedayahs nettsted er et av de mest veletablerte initiativene som fokuserer på forebygging av islamistisk radikalisering. Programmet arbeider direkte med personer som står i fare for å bli trukket inn i ekstremistiske ideologier, samt med familiene deres. En viktig del av Hayats tilnærming er psykososial rådgivning, som hjelper unge mennesker med å bearbeide følelsesmessig smerte, bygge selvinnsikt og lære ikke-voldelige måter å håndtere sinne, identitetsproblemer eller urettferdighet på. Programmet tilbyr også familieterapi, da et stabilt og støttende hjemmemiljø er avgjørende for å forebygge isolasjon og styrke en sunn utvikling. Hayat tar ikke bare sikte på å «deradikalisere» enkeltpersoner, men fokuserer på å gjenopprette psykisk helse, sosial reintegrering og tillit i familier og lokalsamfunn.
- Aarhus-modellen i Danmark Panorama pdf, danske forebyggende tiltak og avradikaliseringsstrategier: Aarhus-modellen – Aarhus Universitet eret annet banebrytende eksempel. Den samler et tverrfaglig team som inkluderer politi, lærere, psykologer, sosialarbeidere og mentorer fra lokalsamfunnet. I stedet for å basere seg på straff eller overvåking, prioriterer denne modellen omsorg og inkludering. Unge mennesker som er identifisert som risikoutsatte for radikalisering eller kriminell aktivitet, får tilgang til individuell terapi, veiledning og støtte til å komme tilbake til utdanning, arbeid eller yrkesopplæring. Det som gjør Aarhus-modellen spesielt effektiv, er dens fokus på å bygge langsiktige relasjoner med ungdommene, slik at de føler seg sett, hørt og verdsatt, noe som er viktige beskyttelsesfaktorer for psykisk helse. Denne relasjonsbaserte metoden øker motstandskraften, gjenoppretter mening og reduserer følelsen av utenforskap, som ekstremistrekrutterere ofte utnytter.
Casestudie #1
🎯 Tilfelle 1: Ali
Ali, 15 år
Ali kom alene til Europa etter å ha flyktet fra en væpnet konflikt i Afghanistan. Familien hadde lånt penger til å betale en menneskesmugler som lovet trygg passasje og et sted å bo. Under reisen ble Ali holdt fanget i en overfylt lagerbygning, der han ble truet med vold hvis han prøvde å forlate stedet.
Da han ankom destinasjonslandet, ble han tatt med av smugleren for å jobbe på en ulovlig cannabisfarm for å «betale tilbake gjelden sin». Han fikk beskjed om at hvis han nektet, ville smugleren informere myndighetene om at han hadde reist inn ulovlig, eller enda verre, skade de yngre søsknene hans som fortsatt var i Afghanistan.
Da en ungdomsarbeider møtte Ali gjennom oppsøkende arbeid på et lokalt drop-in-senter, virket han engstelig og unngikk øyekontakt. Han snakket om å «hjelpe noen», men var vag når det gjaldt detaljene. Forsiktig, ikke-dømmende utspørring og tillitsskapende arbeid avdekket tegn på ………..
Spørsmål og riktig svar:
Tegn på ……… (menneskehandel og kriminell utnyttelse)
Kan du identifisere indikatorer på menneskehandel og kriminell utnyttelse?
- Gjeldsslaveri («Du må arbeide for å betale familiens gjeld»).
- Trusler og trusler.
- Ingen frihet til å forlate arbeidsstedet.
- Ingen betaling eller dokumentasjon.
Casestudie nr. 2
🎯 Tilfelle 2: Sara
Sara, 17 år
Sara flyktet fra Syria som barn og tilbrakte flere år med å flytte mellom flyktningleirer. Nå bor hun i en europeisk storby, og sliter med depresjon og hyppige mareritt. Hun føler seg fremmedgjort på skolen, der klassekameratene gjør narr av aksenten hennes og unngår henne.
På nettet fikk hun kontakt med en gruppe som delte videoer som fremstilte det vestlige samfunnet som undertrykkende og ydmykende. En karismatisk, eldre kvinnelig «mentor» begynte å sende henne private meldinger, der hun tilbød vennskap og forsikret henne om at hun var en del av en større sak. Etter hvert ble Sara oppmuntret til å adoptere ekstremistiske holdninger og dele innhold som rettferdiggjorde vold som en måte å gjenvinne verdighet på. Saras lærere la merke til at hun trakk seg helt ut av klassens aktiviteter og uttrykte beundring for ekstremistiske figurer. Gjennom en sosionom på skolen fikk Sara tidlig tilgang til psykisk helsehjelp, mentorskap i lokalsamfunnet og kulturelt tilpasset rådgivning for å bearbeide sorgen, gjenoppbygge identiteten sin og finne en følelse av mening på tryggere måter.
Spørsmål og riktig svar:
Kan du identifisere prosessen? Radikalisering
Kan du identifisere indikatorer på radikalisering?
Riktig svar:
- Tap av identitet og tilhørighet.
- Eksponering for radikale narrativer på nettet.
- Grooming og emosjonell manipulering av en rekrutterer.
- Rettferdiggjøring av vold som hevn.
Sammendrag
Denne modulen har utforsket de komplekse, sammenvevde utfordringene knyttet til menneskehandel, radikalisering og kriminalitet blant enslige mindreårige flyktninger og asylsøkende ungdommer. Vi har sett at dette ikke er isolerte problemer, men gjensidig forsterkende risikoer drevet av:
- Traumer og psykiske helseutfordringer
- Tap av identitet og tilhørighet
- Sosial ekskludering og diskriminering
- Manipulering fra organiserte kriminelle grupper og ekstremistnettverk
Risikofaktor | Påvirkning | Beskyttende respons |
|---|---|---|
Traumer fra krig/fordrivelse | Emosjonelle problemer, mistillit, aggresjon | Tidlig traumebevisst psykisk helsehjelp |
Sosial tilbaketrekning | Redusert støttenettverk | Oppsøkende virksomhet, trygge rom, engasjement fra jevnaldrende |
Isolasjon og ekskludering | Håpløshet, fremmedgjøring | Integreringsaktiviteter i lokalsamfunnet |
Identitetsforvirring | Tap av tilhørighet | Kulturell tilpasning, mentorskap |
Målretting av rekrutterere | Manipulering og utnyttelse | Opplæring i digital kompetanse og kritisk tenkning |
Forebygging og intervensjon er nødvendig:
✅ Tidlig identifisering av faresignaler
✅ Traumebevisst og kultursensitiv støtte
✅ Trygge rom og positive relasjoner som bygger tillit og motstandsdyktighet
✅ Samarbeid på tvers av sektorer mellom skoler, sosiale tjenester, politi og lokalsamfunn
✅ Styrking av ungdom gjennom samfunnsengasjement, utdanning og mentorskap
Når fagfolk forstår de grunnleggende årsakene til og dynamikken bak utnyttelse og radikalisering, kan de reagere med medfølelse, dyktighet og effektive strategier som beskytter og styrker unge mennesker.
Eksemplene som deles – fra Hayat-programmet i Tyskland til Aarhus-modellen i Danmark – viserat endring er mulig når vi investerer i forebygging, bygger inkluderende lokalsamfunn og prioriterer psykisk helse og tilhørighet.
Det viktigste å ta med seg:
Å beskytte ungdom på flukt handler ikke bare om å forhindre skade – det handler om å skape miljøer der alle unge mennesker kan leges, vokse og bidra positivt til samfunnet.
Ved å ta i bruk verktøyene, kunnskapen og tilnærmingene fra denne modulen tar du et viktig skritt i retning av å bryte utnyttelsessykluser og bygge en tryggere og mer håpefull fremtid.
Referanser og videre lesning
- FNs høykommissær for flyktninger (UNHCR). Mental Health and Psychosocial Support for Persons of Concern(https://www.unhcr.org/protection/health)– Tilbyr veiledning om traumer, fordrivelsesrelatert stress og lokalbasert psykisk helsehjelp.
- Verdens helseorganisasjon (WHO). Preventing Extremism Through Public Health Strategies (2020).(https://www.who.int/publications)– Tar for seg de psykiske helsedimensjonene ved forebygging av vold og radikalisering.
- Europarådet (2021). Protecting Refugee Children from Radicalisation (Beskyttelse av flyktningbarn mot radikalisering).(https://rm.coe.int/protecting-children-against-radicalisation)– Gjennomgår risiko- og beskyttelsesfaktorer blant flyktning- og innvandrerungdom i Europa.
- Den internasjonale organisasjonen for migrasjon (IOM). Psykososial støtte til ungdom i krisesituasjoner. (https://www.iom.int)– Diskuterer de psykososiale behovene til ungdom på flukt og kobler dette til forebyggende arbeid.
- RAN (Radicalisation Awareness Network) Senter for fremragende forskning. Dealing with Trauma and Preventing Radicalisation (2019).(https://ec.europa.eu/home-affairs/what-we-do/networks/radicalisation_awareness_network_en)– beskriver traumebevisste forebyggingsstrategier i skoler, fengsler og nærmiljøer.
- Aarhus-modellen (Danmark). Bertelsen, P. (2015). Danske forebyggende tiltak og strategier for avradikalisering. I Tidsskrift for deradikalisering, utgave 3.
- Hayat-programmet (Tyskland). Koehler, D. (2017). Forståelse av deradikalisering: Metoder, verktøy og programmer i Tyskland. I Journal for Deradicalization, utgave 1.
- STRIVE-programmet (Canada). John Howard Society of Canada (2021). STRIVE: Støtte til ungdom som vil ut av kriminelle og ekstremistiske nettverk.(https://johnhoward.on.ca/)
- Europakommisjonen – Erasmus+ prosjektdatabase. Sikkerhet og suksess – Forebygging av radikalisering.(https://erasmus-plus.ec.europa.eu/)– Opplæringsmoduler og prosjektresultater knyttet til voksen- og ungdomsopplæring i forebygging av radikalisering.
- AEDBG – Foreningen for utdanning og utvikling. Resultater av opplæring i forebygging av radikalisering (Korfu, Hellas – 2021).(https://aedbg.com/)– Deltakernes læringsrefleksjoner og forebyggingsstrategier knyttet til mental helse og samfunnshandling.
- Silke, A. (2018). Radikalisering, terrorisme og psykisk helse: Setting the Agenda. I Nature Human Behaviour, Vol. 2, 19-20. – Undersøker hvordan psykisk helse henger sammen med risiko for og forebygging av voldelig ekstremisme.
- Miller, A. B., et al. (2020). Tiltak i lokalsamfunnet for å forebygge vold og radikalisering blant unge. I Psykologiske tjenester, 17(1), 67-78.
- Forebygging av ekstremisme og radikalisering | Et nettsted fra RVTS
- Protokoll for å forebygge, bekjempe og straffe handel med mennesker, særlig kvinner og barn, som supplerer FNs konvensjon mot grenseoverskridende organisert kriminalitet | OHCHR
- FNs konvensjon mot grenseoverskridende organisert kriminalitet
- Tore Bjørgo «Forebygging av kriminalitet» Forebygging av kriminalitet – forebygging.no


